Умблик
Русский язык
К курсу русского языка
Русский язык · 8 класс · Синтаксис

Грамматическая основа предложения

Основа показывает, о чём говорится и что об этом сообщается. Её поиск начинается со смысла предложения, а не с механического вопроса «кто? что?» к первому существительному.

12–15 минут3 задания
Умблик читает книгу и соединяет слова в осмысленную фразу
Посмотрите на идеюГрамматическая основа предложения

Слова и части слова связаны смыслом и грамматикой. Сначала найдите эту связь, затем применяйте правило и проверяйте его на примере.

Главная идея

Что нужно понять

Грамматическая основа состоит из главных членов: подлежащего и сказуемого в двусоставном предложении или одного главного члена в односоставном.

Правило

Найдите сказуемое и определите, какой предмет или лицо является носителем названного действия или признака. Учитывайте составные формы: «будет читать», «начал работать», «был спокоен» образуют единый главный член.

Не выбирайте написание по одной паузе или звучанию. Сначала определите строение слова или предложения, затем применяйте правило.

Не просто запомнить

Почему это работает

Форма именительного падежа и согласование связывают подлежащее со сказуемым. Косвенный падеж помогает отличить дополнение: в предложении «Мне холодно» слово «мне» не является подлежащим.

Схема к теме

Алгоритм: Грамматическая основа предложения

Грамматическая основа состоит из главных членов: подлежащего и сказуемого в двусоставном предложении или одного главного члена в односоставном.

Алгоритм: Грамматическая основа предложенияГрамматическая основа состоит из главных членов: подлежащего и сказуемого в двусоставном предложении или одного главного члена в односоставном.1Найдите словоили сочетание, котороесообщает действие,…2Определитеустройство сказуемогои включите в него…3Установитеносителя действия илипризнака и проверьте…4Решите,двусоставноепредложение или…
  • 1. Найдите слово — или сочетание, которое сообщает действие, состояние или признак.
  • 2. Определите — устройство сказуемого и включите в него необходимые части.
  • 3. Установите — носителя действия или признака и проверьте его форму.
  • 4. Решите, — двусоставное предложение или односоставное.
Шаги расположены в том порядке, в котором их нужно выполнять. Вывод: Найдите сказуемое и определите, какой предмет или лицо является носителем названного действия или признака. Учитывайте составные формы: «будет читать», «начал работать», «был спокоен» образуют единый главный член.

Алгоритм

Как рассуждать

  1. Найдите слово или сочетание, которое сообщает действие, состояние или признак.
  2. Определите устройство сказуемого и включите в него необходимые части.
  3. Установите носителя действия или признака и проверьте его форму.
  4. Решите, двусоставное предложение или односоставное.

Разбор по шагам

Подробные примеры

Пример 1

Найдите основу: «Утром поезд будет подходить к станции».

  1. Сообщается будущее действие «будет подходить».
  2. Действие выполняет поезд в именительном падеже.

Ответ: поезд будет подходить

Пример 2

Найдите основу: «Мне стало холодно».

  1. Сочетание «стало холодно» сообщает состояние.
  2. Подлежащего в именительном падеже нет; «мне» стоит в дательном падеже.
  3. Это безличное предложение.

Ответ: стало холодно

Самопроверка

Типичные ошибки

  • Считать подлежащим любое существительное или местоимение.
  • Выделять из составного сказуемого только одно слово.
  • Искать отсутствующее подлежащее в безличном предложении.
Проверка пониманияОбъясните тему своими словами

Объясните тему «Грамматическая основа предложения» однокласснику: с чего начать разбор, какой признак проверить, как применить правило и по чему убедиться, что решение верно.

В хорошем объяснении есть:

  • Вы назвали языковой признак, от которого зависит решение: Найдите сказуемое и определите, какой предмет или лицо является носителем названного действия или признака. Учитывайте составные формы: «будет читать», «начал работать», «был спокоен» образуют единый главный член.
  • Вы объяснили порядок действий и не заменили его догадкой по звучанию или внешнему виду слова.
  • Вы привели собственный пример и отдельно показали, почему похожий ошибочный вариант не подходит.

Закрепление материала

Мини-тест

Выберите ответ на каждый вопрос. Объяснения откроются после проверки.

Открываем мини-тест…