Как появляются новые слова
объяснять образование простых производных слов
Разбираемся в теме
Новое слово может образоваться с помощью приставки, суффикса или их сочетания. От «лететь» с приставкой при- получается «прилететь», а от «лес» с суффиксом -ник- — «лесник». Новая морфема меняет или уточняет лексическое значение.
Сравни производное слово с ближайшим родственным и найди морфему, которая добавила новое значение.
Как появляются новые слова: смысл и границы правила
Новое слово образуется от производящего с помощью приставки, суффикса или их сочетания: писать → переписать, лес → лесник, окно → подоконник. Производящее слово должно быть ближайшим по строению и смыслу.
Формообразование не равно словообразованию: читать — читал остаются формами одного глагола, а читать — читатель называют разные понятия. Проверка — появилось ли новое лексическое значение и отдельная словарная единица.
Диагностика: образование слов
Проверочная точка темы — вопрос «С помощью чего образовано слово «запеть» от «петь»». Ответ «Приставки за-» обоснован так: Приставка за- добавляет значение начала действия. В решении этот признак нужно связать с действием «объясни значение нового слова».
Отдельно проверь вопрос «Какое слово образовано от «школа» с помощью суффикса». Верный ориентир — «школьник»: Суффикс -ник- создаёт новое слово со значением ученика школы. Типичная ошибка — путать образование нового слова с изменением окончания; её предупреждает правило: Сравни производное слово с ближайшим родственным и найди морфему, которая добавила новое значение.
Порядок действий
- Объясни значение нового слова.
- Подбери ближайшее слово, от которого оно образовано.
- Сравни основы и назови добавленную приставку или суффикс.
- Заверши проверку: Приставка за- добавляет значение начала действия.
Разобранные примеры
Как образовано слово «подлететь» от «лететь»?
- Общее действие — лететь.
- Сопоставляем промежуточный результат с вопросом примера по теме «образование слов».
- Проверка: Приставка под- добавляет значение приближения снизу или к чему-либо. Поэтому ответ «Приставочным способом: под- + лететь» согласуется с условием.
Ответ: Приставочным способом: под- + лететь.
Как образовано слово «берёзка» от «берёза»?
- Сохраняется корень -берёз-.
- Сопоставляем промежуточный результат с вопросом примера по теме «образование слов».
- Проверка: Суффикс -к- добавляет оттенок небольшого размера или ласковости. Поэтому ответ «Суффиксальным способом: берёз-а → берёз-к-а» согласуется с условием.
Ответ: Суффиксальным способом: берёз-а → берёз-к-а.
Попробуй самостоятельно
Запишите своё решение, затем сравните его с разбором. Развёрнутые ответы автоматически не оцениваются.
Открываем задания…
Частые ошибки
- Путать образование нового слова с изменением окончания.
- Считать исходным любое далёкое родственное слово.
- Не объяснять, какое значение добавляет морфема.
Закрепление материала
Мини-тест
Выберите ответ на каждый вопрос. Объяснения откроются после проверки.
Открываем мини-тест…
Продолжить практику
Решать задания по темеСловарь раздела и источники
- морфема
- Минимальная значимая часть слова.
- приставка
- Значимая часть перед корнем, обычно служащая для образования слов.
- суффикс
- Значимая часть после корня, обычно служащая для образования слов.
- основа
- Часть изменяемого слова без окончания.