Умблик
Русский язык
Русский язык · 4 класс
Русский язык · 4 класс · Части речи

Действие, лицо и форма

определять основные формы и признаки глагола

Разбираемся в теме

Глагол обозначает действие или состояние. Его начальная форма отвечает на вопросы «что делать?» или «что сделать?». Глаголы изменяются по временам, а в настоящем и будущем времени — по лицам и числам; в прошедшем времени единственного числа — по родам.

Правило

Разбирай глагол в контексте: поставь в начальную форму, затем определи время, число и доступные для этой формы признаки.

Действие, лицо и форма: смысл и границы правила

Глагол изменяется по временам; в настоящем и будущем времени — по лицам и числам, в прошедшем единственного числа — по родам. Неопределённая форма на -ть, -ти отвечает что делать? или что сделать?.

Возвратная часть -ся/-сь сохраняется при изменении: умываться — умываюсь — умывался. Чтобы определить форму, последовательно называют начальную форму, время, число, а затем лицо или род, если признак возможен.

Диагностика: глагол

Начни самопроверку с вопроса «Какая начальная форма у глагола «играет»». Правильный ответ — «играть», потому что начальная форма отвечает на вопрос «что делать?». После этого выполни предметный шаг «определи время по отношению к моменту речи» и сопоставь его с условием.

Второй контрольный вопрос — «Какое лицо у формы «вы решаете»». Здесь нужен ответ «2-е лицо»: Местоимение «вы» указывает на 2-е лицо. Если возникает ход «определять лицо у глагола прошедшего времени», вернись к правилу «Разбирай глагол в контексте: поставь в начальную форму, затем определи время, число и доступные для этой формы признаки» и исправь именно этот шаг.

Порядок действий

  1. Задай вопрос и найди начальную форму.
  2. Определи время по отношению к моменту речи.
  3. Установи число, а затем лицо или род, если форма это позволяет.
  4. Заверши проверку: Начальная форма отвечает на вопрос «что делать?».

Разобранные примеры

Разбери основные признаки глагола «читаем».

  1. Начальная форма — «читать», вопрос «что делать?».
  2. Сопоставляем промежуточный результат с вопросом примера по теме «глагол».
  3. Проверка: Действие происходит сейчас; «мы читаем» — 1-е лицо, множественное число. Поэтому ответ «Настоящее время, 1-е лицо, множественное число» согласуется с условием.

Ответ: Настоящее время, 1-е лицо, множественное число.

Почему у формы «писала» можно определить род?

  1. Это глагол прошедшего времени, единственного числа.
  2. Сопоставляем промежуточный результат с вопросом примера по теме «глагол».
  3. Проверка: Окончание -а показывает женский род. Поэтому ответ ««Писала» — форма женского рода» согласуется с условием.

Ответ: «Писала» — форма женского рода.

Попробуй самостоятельно

Запишите своё решение, затем сравните его с разбором. Развёрнутые ответы автоматически не оцениваются.

Открываем задания…

Частые ошибки

  • Определять лицо у глагола прошедшего времени.
  • Принимать окончание начальной формы -ть за личное окончание.
  • Называть род у формы множественного числа.

Закрепление материала

Мини-тест

Выберите ответ на каждый вопрос. Объяснения откроются после проверки.

Открываем мини-тест…

Продолжить практику

Решать задания по теме
Словарь раздела и источники
местоимение
Часть речи, которая указывает на предметы, признаки или количество, не называя их.
наречие
Неизменяемая часть речи, часто обозначающая признак действия.
начальная форма глагола
Неопределённая форма на -ть, -ти или -чь, отвечающая на вопрос «что делать?» или «что сделать?».
лицо глагола
Признак, связывающий действие с говорящим, собеседником или другим лицом.

ФРП НОО «Русский язык», 1–4 классы