Плауны, хвощи и папоротники: споры и проводящие ткани
Увидим, чем сосудистые споровые растения отличаются от мхов и почему у папоротника есть самостоятельный маленький заросток.
Федеральная программа · базовый уровень · 7 класс
Систематические группы растений
Элементы программы, раскрываемые в этом уроке:
- Общая характеристика плаунов, хвощей и папоротников
- Усложнение строения по сравнению с мхами
- Размножение и цикл развития папоротника
- Роль древних споровых растений в образовании каменного угля
- Значение современных споровых растений
Как это устроено
Главное новшество по сравнению с типичными мхами — развитые проводящие ткани и настоящие органы у сосудистых споровых растений. У папоротника видимый крупный экземпляр является спорофитом. Он получает воду корнями и проводит её по ксилеме, а продукты фотосинтеза распределяются по флоэме. Однако наличие проводящих тканей само по себе не даёт семян: эти растения продолжают образовывать споры.
На экземпляре папоротника различите корневище, отходящие от него корни и вайи. Корневище — видоизменённый побег, а не особенно толстый корень; молодые вайи многих видов разворачиваются из свернутого состояния. Настоящие корни и развитые ксилема с флоэмой позволяют снабжать большое тело водой и веществами. Это объясняет, почему видимый спорофит папоротника обычно больше его заростка, но не является обязательным размером каждого вида.
У папоротника споры созревают в спорангиях, часто собранных в сорусы на вайе. Спора прорастает в маленький заросток-гаметофит. На нём образуются половые клетки; при наличии водной плёнки подвижная мужская клетка достигает яйцеклетки. Из зиготы развивается новый спорофит. У мхов заметен гаметофит, у папоротников — спорофит: это важное различие жизненных циклов.
Проследите цикл без пропуска звеньев: зрелый спорофит → спорангии в сорусах → споры после мейоза → заросток-гаметофит → мужские и женские половые клетки → оплодотворение при наличии воды → зигота → молодой спорофит. Мейоз уменьшает набор хромосом при образовании спор, а слияние клеток восстанавливает двойной набор у зиготы. Заросток — не маленькая вайя взрослого папоротника: это другое поколение, хотя молодой спорофит первое время развивается на нём.
Плауны, хвощи и папоротники — не одна «переходная стадия» в жизни одного растения, а разные линии. Современные небольшие плауны и хвощи нельзя считать молодыми формами древних деревьев. При сравнении обращайте внимание на побег, листья, положение спорангиев и местообитание, а не только на наличие спор.
У плауна булавовидного на побеге есть небольшие листья, а спороносные структуры могут собираться в верхушечные колоски. У хвоща полевого побег расчленён на узлы и междоузлия; у него можно сравнить спороносный весенний и зелёный летний побеги. У многих папоротников крупные вайи несут сорусы на нижней стороне. Это признаки конкретных учебных примеров, а не безошибочный определитель всех ныне живущих видов; особенно внимательно сравнивайте место образования спор.
В древних заболоченных лесах накапливались огромные массы растительных остатков, включая древовидные формы плауновидных и хвощевидных. При захоронении и длительных геологических преобразованиях часть такого материала стала каменным углём. Сейчас споровые растения участвуют в экосистемах, удерживают почву и создают местообитания; некоторые виды используются человеком, но сбор редких форм недопустим.
Каменный уголь образовывался из разного растительного материала в подходящих болотных и геологических условиях. Древовидные плауновидные и хвощевидные участвовали в некоторых угленосных экосистемах, но состав залежей зависит от места и геологического времени: ни все угли, ни все древние леса не состоят из папоротников. Современный плаун или хвощ не «превращается в уголь» за школьный опыт — необходимы захоронение и длительные изменения породы.
У плауна булавовидного Lycopodium clavatum небольшой зелёный лист фотосинтезирует, корни поглощают воду и ионы, ксилема проводит их в побег, а флоэма распределяет органические вещества. Через устьица происходит газообмен и испарение. У хвоща полевого Equisetum arvense главные фотосинтезирующие части — зелёные стебли и веточки: мелкие листья сильно уменьшены. Его корневище — подземный стебель, от которого отходят корни; в нём сохраняются запасы для новых побегов. Живые клетки обоих видов дышат независимо от того, есть ли сейчас свет. Типичные буроватые весенние спороносные побеги полевого хвоща используют накопленные запасы; обычные зелёные ветвистые побеги пополняют их. Такая сезонная форма не универсальна для всех хвощей.
Гаметофиты тоже различаются. Из споры плауна булавовидного развивается подземный бесхлорофилльный гаметофит, связанный с грибом, участвующим в его питании; он не является зелёным листом взрослого плауна. Из споры полевого хвоща развивается небольшой зелёный лопастной гаметофит на влажном субстрате. Их мужские клетки передвигаются к яйцеклетке в жидкой воде; после слияния зигота даёт новый спорофит. Подземный гаметофит плауна, зелёный гаметофит хвоща и типичный сердцевидный заросток изучаемого папоротника нельзя заменять одним рисунком. У других видов плаунов бывают и зелёные гаметофиты.
Конкретный хозяйственный пример другой споровой формы — хвощ зимующий Equisetum hyemale: богатая кремнезёмом поверхность стеблей обладает абразивными свойствами, и исторически их использовали для чистки и полировки. Это связь свойства материала с назначением, а не признак всех хвощей и не предложение собирать природные побеги. Древовидный лепидодендрон — вымерший плауновидный; карточки в уроке об ископаемых показывают листовые подушки его ствола и границы реконструкции.
Словарь урока
Каждое понятие — с примером
- Сосудистые споровые растения
Группы наземных растений с проводящими тканями и размножением посредством спор, но без семян. К ним в школьном курсе относят плауны, хвощи и папоротники.
Пример: У взрослого папоротника есть корни и проводящие ткани, но нет цветков, плодов и семян.
- Плауновидные
Древняя линия сосудистых растений, современные представители которой имеют настоящие корни, стебли и небольшие листья; споры образуются в спорангиях.
Пример: У плауна булавовидного спороносные структуры собраны в колоски на верхушках побегов.
- Хвощевидные
Группа сосудистых споровых растений с членистыми побегами и обычно мутовчатым расположением боковых ветвей; спорангии собраны на спороносных структурах.
Пример: У хвоща полевого можно различить членики стебля и спороносный весенний побег.
- Папоротниковидные
Группа сосудистых споровых растений, у которых многие современные виды имеют крупные рассечённые листья и спорангии на специализированных участках листьев.
Пример: На нижней стороне взрослого листа щитовника могут быть заметны группы спорангиев.
- Вайя
Обычно крупный лист папоротника, часто сильно рассечённый; его молодая часть у многих видов разворачивается из свёрнутого состояния.
Пример: Длинная рассечённая вайя щитовника участвует в фотосинтезе и может нести спорангии.
- Корневище папоротника
Подземный или лежащий у поверхности видоизменённый побег, от которого отходят настоящие корни и вайи. Корневище не является корнем: на нём могут развиваться новые побеги.
Пример: У щитовника вайи выходят из корневища, а тонкие настоящие корни отходят от него в почву.
- Спорофит папоротника
Крупное поколение папоротника с двойным набором хромосом, развившееся из зиготы. Оно имеет настоящие органы и образует споры в спорангиях после мейоза.
Пример: Растение щитовника с корневищем, корнями и вайями — спорофит, а не гаметофит.
- Сорус
Группа спорангиев на листе папоротника, часто видимая как пятнышко или полоска на нижней поверхности зрелой вайи.
Пример: Коричневые точки на нижней стороне листа папоротника могут быть сорусами, а не признаком болезни.
Важно: По одной коричневой точке без лупы нельзя уверенно отличить сорус от повреждения листа.
- Спорангий папоротника
Структура на спорофите папоротника, в которой образуются споры. У многих видов несколько спорангиев образуют сорус, но сам сорус не является одной спорой или семенем.
Пример: Под лупой в зрелом сорусе щитовника можно различить отдельные спорангии, содержащие споры.
- Заросток
Небольшой гаметофит папоротника, развивающийся из споры и образующий половые органы; у многих видов он зелёный и способен к фотосинтезу.
Пример: У изучаемых папоротников заросток часто имеет форму маленькой сердцевидной пластинки.
- Гаметофит папоротника
Поколение с одинарным набором хромосом, которое развивается из споры и образует половые клетки. У многих изучаемых папоротников это маленький зелёный заросток, способный жить отдельно от взрослого спорофита.
Пример: Сердцевидный заросток на влажном субстрате — гаметофит, из которого после оплодотворения может вырасти новый крупный папоротник.
- Ксилема и флоэма сосудистого спорового растения
Две проводящие ткани: ксилема переносит воду и растворённые минеральные вещества, а флоэма — органические вещества между частями растения. Их наличие отличает папоротники, хвощи и плауны от типичных мхов, но не означает наличия семян.
Пример: Вода, полученная корнями папоротника, перемещается к вайям по ксилеме; продукты фотосинтеза распределяются с участием флоэмы.
- Каменный уголь
Осадочная горная порода, сформировавшаяся за геологическое время из древнего растительного материала при захоронении и последующих превращениях.
Пример: Древние болотные леса с древовидными плауновидными и хвощевидными внесли вклад в угленосные отложения.
Важно: Не следует утверждать, что весь каменный уголь образовался только из современных папоротников.
Пример по шагам
На нижней стороне листа папоротника нашли бурые точки. Это семена?
- Рассмотрите точки лупой и сопоставьте их расположение с учебным описанием сорусов.
- Если это сорусы, в них находятся спорангии, образующие споры.
- Споры не содержат многоклеточный зародыш с запасом, как семя, поэтому называть точки «семенами» нельзя.
Вывод: У папоротника на вайе могут быть сорусы со спорангиями; они связаны со спорами, а не с семенами.
Практическая работа
Внешнее строение папоротника или хвоща
- На предоставленном учителем растении, гербарии или качественной фотографии найдите корни или корневище, побеги и листья; не выкопайте природный экземпляр.
- Для папоротника изучите нижнюю сторону зрелой вайи лупой и отметьте вероятные сорусы; для хвоща — членики стебля и спороносную верхушку, если она есть.
- Составьте рисунок с подписями наблюдаемых частей и отделите реально увиденное от сведений о цикле развития из схемы.
Что можно заключить: Внешний осмотр помогает определить группу и спороносные структуры, но не показывает весь жизненный цикл или внутреннее строение тканей.
Безопасность: Не собирайте охраняемые виды и не вдыхайте споровую пыль; работайте с учебным гербарием или фотографиями и мойте руки.
Практическая работа
Плаун, хвощ и сосна: прослеживаем вещества и поколения
Учебные модельные данные — не результаты реального опыта
Если таблица шире экрана, прокрутите её по горизонтали.
| Вид | Получение и перенос веществ | Размножение и гаметофит |
|---|---|---|
| Плаун булавовидный — Lycopodium clavatum | Корни поглощают воду и минеральные ионы; ксилема проводит их в побег. Небольшие зелёные листья фотосинтезируют, флоэма переносит органические вещества. Устьица участвуют в газообмене и испарении; живые клетки дышат. | Зелёный побег — спорофит. Спорангии в верхушечных колосках образуют споры. Гаметофит развивается в почве, не имеет хлорофилла и получает питание при участии гриба. Подвижным мужским клеткам нужна жидкая вода для достижения яйцеклетки; из зиготы развивается спорофит. |
| Хвощ полевой — Equisetum arvense | Корни отходят от корневища — подземного стебля с запасами. Вода и ионы идут по ксилеме. Основной фотосинтез происходит в зелёных стеблях и веточках летних побегов; органические вещества поступают по флоэме и к подземным частям. Газообмен идёт через устьица; живые клетки дышат. | Обычно весной появляются буроватые спороносные побеги с колосками, позже — зелёные ветвистые. Спора даёт небольшой зелёный лопастной гаметофит на влажном субстрате. Он образует половые органы; мужские клетки достигают яйцеклетки в жидкой воде. Зигота начинает новое поколение спорофита. |
| Сосна обыкновенная — Pinus sylvestris | Корни поглощают воду и ионы, древесина с трахеидами проводит их к кроне. Хвоя — фотосинтезирующие листья; органические вещества идут по флоэме к растущим и запасающим частям. Устьица обеспечивают газообмен и регулируют потерю воды. Живые клетки, включая клетки корней, дышат и днём, и ночью. | Дерево — спорофит. Пыльцевое зерно несёт уменьшенный мужской гаметофит; женский гаметофит с яйцеклетками развивается внутри семязачатка. Ветер переносит пыльцу, пыльцевая трубка доставляет мужскую клетку: наружная водная плёнка для её плавания не нужна. Зигота даёт зародыш семени, а проросток — следующее дерево. |
Учебные карточки конкретных видов, а не наблюдения ученика. У других плаунов гаметофит может быть зелёным; типичное разделение весенних и летних побегов полевого хвоща нельзя переносить на все хвощи. У разных гаметофитов хвоща сочетание половых органов может различаться.
- По трём готовым карточкам проследите путь воды и минеральных ионов, место фотосинтеза и путь образованных органических веществ. Объясните, почему корневище хвоща — стебель, а не корень.
- Для каждого спорового вида восстановите цепь: спорофит → спорангий → спора → гаметофит → гаметы → оплодотворение → зигота → новый спорофит. Сравните гаметофиты: нельзя автоматически рисовать всем сердцевидный заросток папоротника.
- Укажите переход, для которого плауну и хвощу нужна жидкая вода. У сосны отдельно объясните перенос пыльцы и доставку мужской клетки. Означает ли отсутствие наружной водной плёнки при её оплодотворении, что корни сосны не нуждаются в воде?
Что можно заключить: У всех трёх видов есть корни, проводящие ткани, фотосинтезирующие части и клеточное дыхание. Гаметофит плауна булавовидного подземный и бесхлорофилльный, полевого хвоща — маленький зелёный; это не одинаковый сердцевидный заросток. У обоих жидкая вода требуется при движении мужских клеток к яйцеклетке. У сосны пыльца и пыльцевая трубка выполняют разные этапы доставки; корни, рост и прорастание семени при этом нуждаются в воде. Корневище — подземный побег с узлами, почками и запасами, от которого отходят корни.
Безопасность: Используйте готовые карточки. Не выкапывайте гаметофиты и корневища, не собирайте природные плауны и не распыляйте споры или пыльцу.
Попробуйте сами
Запишите своё решение, затем сравните его с разбором. Развёрнутые ответы автоматически не оцениваются.
Открываем задания…
Сверка содержания
Раздел и элементы содержания сверены с федеральной программой. Текст и учебные схемы созданы для Умблика; схема не передаёт реальные размеры.
- ФРП ООО «Биология», базовый уровень, 5–9 классы
- ФРП биологии 5–9 классов, базовый уровень
- OpenStax Biology 2e: сосудистые споровые растения и цикл папоротника
- USGS: состав и формирование каменного угля
- Музей естественной истории Лондона: ископаемые плауновидные и хвощевидные
- Schmid & Oberwinkler, New Phytologist: бесхлорофилльный гаметофит Lycopodium clavatum и гриб
- US Forest Service: строение, побеги и гаметофит Equisetum arvense
- Flora of New Zealand: типичные спороносные и зелёные побеги Equisetum arvense
- Zhao et al., Frontiers in Plant Science: прорастание спор полевого хвоща и фотосинтезирующий гаметофит
- NParks: Equisetum hyemale, кремнезём и историческая чистка стеблями