Умблик
История · 10 класс
История · 10 класс
История · 10 класс · Урок 16

Февральская революция и двоевластие

Проследим, как городской протест привёл к падению монархии, и почему новые органы власти не смогли быстро решить вопросы войны, земли и государственного устройства. В двойных датах сначала старый стиль, затем новый.

Теория: около 5 мин чтения5 практических заданий4 вопросов самопроверки

Что ты узнаешь

  • Восстановить события февраля–марта 1917 года и правильно читать даты.
  • Различить Временное правительство и Советы.
  • Объяснить кризисы новой власти через нерешённые вопросы и общественные ожидания.

Темы программы: Февральская революция, падение монархии, Временное правительство, Совет и кризисы власти.

Разбираемся в теме

От забастовки к восстанию

23 февраля / 8 марта 1917 года в Петрограде начались массовые выступления, в которых заметную роль сыграли работницы. Требования хлеба соединялись с протестом против войны и власти. Забастовка расширялась, уличные демонстрации привлекали новые группы. Непосредственные трудности снабжения действовали на фоне накопленной усталости, инфляции и недоверия, поэтому событие нельзя объяснить только отсутствием товара в отдельных лавках.

Попытка подавления сопровождалась стрельбой и жертвами, но часть гарнизона отказалась выполнять приказы и перешла на сторону восставших. 27 февраля / 12 марта движение получило вооружённую поддержку. Смена поведения солдат изменила соотношение сил: власть теряла надёжный инструмент принуждения в столице. Революция развивалась быстро, но её результат зависел от решений участников, а не был заранее записан в плане одной партии.

Падение монархии

В Государственной думе возник Временный комитет, стремившийся восстановить управление. Одновременно был создан Петроградский совет рабочих и солдатских депутатов. Николай II пытался вернуться к контролю над столицей, но давление политиков и высшего командования усиливалось. 2 / 15 марта он подписал отречение за себя и сына в пользу брата Михаила. Этот акт завершил его царствование в условиях фактического распада прежней поддержки.

3 / 16 марта Михаил отложил принятие верховной власти до решения Учредительного собрания, призвав подчиняться Временному правительству. Поэтому его решение следует описывать точнее, чем простым утверждением о состоявшемся длительном царствовании и обычном отречении. Россия оставалась без монарха, но форма будущего государства ещё не была окончательно определена. Падение династии не означало автоматического решения всех задач управления огромной страной.

Правительство и Совет

Временное правительство возглавил князь Георгий Львов; в него вошли либеральные политики, а Александр Керенский представлял социалистическую среду. Правительство обладало формальными государственными полномочиями и заявляло о подготовке Учредительного собрания. Петроградский совет опирался на выборных представителей рабочих и солдат, пользовался большим влиянием на гарнизон и массовые организации. Вначале в нём преобладали меньшевики и эсеры, а не большевики.

Двоевластие означало сочетание официальной правительственной власти и влиятельных Советов, которые могли поддерживать или ограничивать её действия. Это не было двумя одинаковыми министерскими кабинетами. Приказ № 1 Петроградского совета от 1 / 14 марта регулировал положение солдат столичного гарнизона, включая комитеты и политические права. Его влияние распространилось шире первоначального адресата, усиливая изменение дисциплины и отношений между солдатами и офицерами.

Свободы и нерешённые ожидания

Новая власть объявила политическую амнистию, свободу слова, собраний и союзов, устранение сословных, религиозных и национальных ограничений. Возникали газеты, партии и общественные организации, граждане активнее участвовали в обсуждении будущего. Эти перемены имели самостоятельное значение: люди получили возможности, которых прежде были лишены. Однако объявление свободы и создание устойчивых правил управления не происходят одинаково быстро и требуют разных условий.

Крестьяне ожидали земли, рабочие — улучшения труда и снабжения, солдаты — прекращения войны. Правительство откладывало окончательную земельную реформу и форму государства до Учредительного собрания, считая необходимым законное общее решение. Оно продолжало войну и союзные обязательства. Отсрочка защищала процедуру будущего представительства, но усиливала разрыв между немедленными ожиданиями масс и темпом правительственных действий, особенно при распаде дисциплины и хозяйственных связей.

Политические программы и апрельский кризис

После возвращения в Россию Ленин в апреле предложил переход власти к Советам, отказ от поддержки Временного правительства и курс на дальнейшую революцию. Эти предложения вызвали споры даже среди большевиков. Другие социалисты считали необходимым сотрудничество с либералами, защиту революции и подготовку демократического устройства. Партии не были неподвижными блоками: позиции, влияние и отношения между лидерами менялись под давлением событий.

Апрельская нота министра иностранных дел Павла Милюкова, подтверждавшая союзные обязательства и решимость продолжать войну, вызвала протесты. Милюков и военный министр Александр Гучков ушли в отставку, после чего возникло коалиционное правительство с участием социалистов. Кризис показывал противоречие между военной политикой и общественными ожиданиями. Вхождение новых министров меняло состав кабинета, но не устраняло саму проблему войны и ответственности за её продолжение.

Летние кризисы и пределы компромисса

Наступление русской армии летом 1917 года завершилось неудачей и усилило разочарование. Во время июльских выступлений в Петрограде часть солдат и рабочих требовала передачи власти Советам. Правительство подавило движение, большевистские руководители подверглись преследованию; Керенский стал главой правительства. Июль изменил политический баланс, но не восстановил устойчивого согласия между властью, армией и обществом, ожидавшим быстрых решений.

Кризисы показывают, что революционная свобода не сопровождалась готовым механизмом решения всех конфликтов. Продолжение войны, земельные захваты, рост цен и конкуренция политических организаций ослабляли способность кабинетов действовать. Вместе с тем история этого периода включает активное участие людей, расширение прав и попытки компромисса. Для оценки итогов нужно различать достигнутые гражданские изменения и неудачу создания устойчивой власти в условиях войны.

Опорная лента времени

  1. 23 февраля / 8 марта 1917Начало массовых выступлений в Петрограде.
  2. 27 февраля / 12 марта 1917Переход части гарнизона; Временный комитет Думы и Петроградский совет.
  3. 1 / 14 марта 1917Приказ № 1 Петроградского совета.
  4. 2 / 15 марта 1917Отречение Николая II.
  5. 3 / 16 марта 1917Решение Михаила отложить принятие власти.
  6. апрель–май 1917Апрельский кризис и первое коалиционное правительство; месяцы здесь по старому стилю.
  7. лето 1917Неудача наступления и июльский политический кризис.

Понятия, которые пригодятся

Двоевластие
Сочетание официальной власти Временного правительства и самостоятельного влияния Советов в 1917 году.
Совет
Выборный орган представителей рабочих, солдат или крестьян, обладавший революционным политическим влиянием.
Коалиционное правительство
Кабинет, включающий представителей нескольких политических сил.
Учредительное собрание
Представительный орган, призванный определить основы государственного устройства.
Амнистия
Освобождение определённой категории лиц от наказания или преследования по государственному решению.

Разберём вместе

Почему Февраль начался в марте по современному календарю?

  1. Российские документы 1917 года использовали юлианский календарь.
  2. В XX веке разница с григорианским календарём составляла тринадцать дней.
  3. К 23 февраля старого стиля прибавляем тринадцать дней.
  4. Получаем 8 марта нового стиля и сохраняем историческое название революции.
Вывод

Название связано с календарём России того времени; две даты обозначают один день.

Попробуй самостоятельно

Запишите своё решение, затем сравните его с разбором. Развёрнутые ответы автоматически не оцениваются.

Открываем задания…

Проверь, что понял

Закрепление материала

Мини-тест

Выберите ответ на каждый вопрос. Объяснения откроются после проверки.

Открываем мини-тест…

Связь с программой

Подробный авторский урок раздела «Первая мировая война и революции». Даты в российских событиях до 1918 года, если не указано иначе, приведены в принятом школьном изложении; для сравнения источников уточняй календарь.

  • Февральская революция, падение монархии, Временное правительство, Совет и кризисы власти. ФРП СОО «История», базовый уровень, 2025, содержание обучения, 10 класс, с. 7: Февральская революция, падение монархии, Временное правительство, Совет и кризисы власти