Читать и сопоставлять
Объяснить тему «Читать и сопоставлять» и подтвердить своё объяснение примером из прочитанного.
Что прочитать перед уроком
- Древнегреческий миф «Скотный двор царя Авгия».
- Древнегреческий миф «Яблоки Гесперид».
- Мансийский миф о сотворении земли — из адаптированного сборника мифов народов России.Подобрать чтение в библиотеке →
Обязательная тема федеральной программы; произведения указаны в задании на чтение.
Читать и сопоставлять
Мифологический герой выполняет необычайные задачи и встречается с существами, недоступными обычному человеку. Преувеличение делает подвиг зримым. При характеристике Геракла отделяй физическое усилие от решения: в обоих выбранных мифах герой ищет выход за пределами прямого применения силы.
Сравнение строится по одному основанию. Миф о сотворении отвечает, откуда появился обитаемый мир; миф о подвиге — как герой проходит испытание. Оба превращают важный для людей вопрос в последовательность действий и образов, но их темы и роли персонажей различаются.
Проверь, как ты понял тему
Запишите своё решение, затем сравните его с разбором. Развёрнутые ответы автоматически не оцениваются.
Открываем задания…
Словарь и источники
- Миф
- Древнее повествование, выражающее представления народа о мире, богах и героях.
- Гипербола
- Художественное преувеличение признака или действия.
- Мифологический герой
- Персонаж мифа, действующий в мире богов, чудес и необычайных испытаний.