Практикум: «Слово о полку Игореве»: единство Русской земли
Построить доказательный ответ: Почему история отдельного похода становится разговором о судьбе Русской земли?
Что прочитать перед уроком
Произведение обязательно; для анализа используются переводы на современный русский язык.
Разобранный пример
Почему история отдельного похода становится разговором о судьбе Русской земли?
- Начало похода сопровождается тревожными знаками природы, поэтому читатель видит в поступке Игоря не только храбрость, но и опасную самостоятельность.
- «Золотое слово» Святослава переводит личную неудачу в вопрос об общих интересах князей; плач Ярославны показывает ту же войну через близость и утрату.
- Возвращение героя и обращения к князьям связывают сюжет с будущим Русской земли: сочувствие Игорю не отменяет оценки последствий разобщённости.
Сочетание личной трагедии, политического обращения и образа общей родины делает главной идеей памятника необходимость единства и ответственности.
Самостоятельный разбор
Запишите своё решение, затем сравните его с разбором. Развёрнутые ответы автоматически не оцениваются.
Открываем задания…
Самопроверка
Закрепление материала
Мини-тест
Выберите ответ на каждый вопрос. Объяснения откроются после проверки.
Открываем мини-тест…
Словарь и источники
- Памятник литературы
- произведение, сохранившее художественный и культурный опыт исторической эпохи
- Лирическое отступление
- отклонение от рассказа о событиях для выражения чувств и размышлений
- Плач
- жанр эмоционального оплакивания утраты или бедствия
Изменения к 2026/27 учебному году · приложение к письму Минпросвещения от 02.03.2026 № 03-320 ↗
Содержание и перечни произведений сверены 12 октября 2026 года по школьным копиям ФРП 2025 с учётом уточнений к 2026/27 учебному году. Официальные ссылки приведены рядом. Объяснения и задания — авторские материалы Умблика. Распределение уроков и произведений по выбору школа уточняет в своей рабочей программе.Копия документа на сайте муниципального управления образования. Уточнения относятся к внеклассному чтению в 9 классе и поэзии Рождественского в 11-м.