Умблик
10 класс · углублённый
Биология · 10 класс · углублённый уровень
Биология · углублённый уровень · 10 класс · Урок 55

Гликолиз и брожение: что происходит без кислорода и зачем нужен NAD⁺

Бескислородный гликолиз приносит немного АТФ, но затем клетке нужно восстановить запас NAD⁺. Брожение решает эту задачу по-разному; анаэробное дыхание — другой путь с дыхательной цепью и конечным акцептором не-O₂. Разделим процессы по веществам и энергии.

Обмен веществ и превращение энергии в клетке

Федеральная программа · углублённый уровень · 10 класс

Обмен веществ и превращение энергии в клетке

Элементы программы, раскрываемые в этом уроке:

  • Подготовительный этап расщепления питательных веществ
  • Гликолиз без прямого участия O₂
  • Чистый выход АТФ и NADH
  • Субстратное фосфорилирование
  • Регенерация NAD⁺
  • Молочнокислое и спиртовое брожение
  • Анаэробное дыхание с иным акцептором
  • Использование продуктов брожения
  • Анаэробные микроорганизмы и риск инфекции
  • Сравнение брожения и дыхания
Гликолиз и две ветви брожения: вернуть NAD⁺1 глюкоза: 6 атомов CВход: 2 АТФ затраченыОтдача: 4 АТФ образованыЧисто: 2 АТФ2 NAD⁺ → 2 NADH2 пирувата: по 3 CЦитозольO₂ не участвует напрямуюМолочнокислая ветвь2 пирувата → 2 лактата (по 3 C)2 NADH → 2 NAD⁺; дополнительных АТФ нетCO₂ в выбранной ветви не образуетсяСпиртовая ветвь2 пирувата → 2 ацетальдегида + 2CO₂Затем → 2 этанола (по 2 C)2 NADH → 2 NAD⁺; новых АТФ нетNAD⁺ возвращается в гликолиз; общий чистый выход этих вариантов — 2 АТФ на глюкозу.Дыхание — иной путь: мембранная цепь и конечный акцептор (O₂ или другой), а не эта регенерация.
Из одной глюкозы гликолиз даёт два пирувата, два NADH и чисто два АТФ. В двух типичных ветвях брожения NADH снова становится NAD⁺; дополнительный АТФ эти завершающие реакции не дают. Дыхание использует отдельную мембранную цепь и не является разновидностью брожения.

Как это устроено

1. Подготовительный этап не приносит тот же выход АТФ, что гликолиз. Полимеры пищевых веществ гидролизуются до небольших молекул: крахмал — до доступных сахаров, белки — до аминокислот, жиры — до компонентов. У многоклеточного животного часть этих процессов идёт в пищеварительном тракте, часть внутриклеточного расщепления — в лизосомах. В школьной модели подготовительный гидролиз не сопряжён с накоплением АТФ; нельзя приписать каждой разрушенной связи готовую молекулу АТФ. Дальнейшие пути сахаров, жирных кислот и аминокислот различаются.

2. Гликолиз — десять последовательных ферментативных реакций цитозоля с двумя фазами. В инвестиционной фазе на фосфорилирование шестиуглеродного сахара расходуются две АТФ; затем углеродный скелет разделяется на две трёхуглеродные ветви. После перестройки обе продолжаются через глицеральдегид-3-фосфат. В фазе отдачи каждая трёхуглеродная ветвь восстанавливает одну NAD⁺ и даёт две АТФ при прямом переносе фосфатных групп на АДФ. Всего образуются четыре АТФ, но чистый выход 4 − 2 = 2. Пируваткиназа переносит последний фосфат с фосфоэнолпирувата на АДФ, образуя пируват. Таким образом, один шестиуглеродный вход даёт два трёхуглеродных продукта; CO₂ на этих шагах типичного гликолиза не выделяется.

3. Суммарный биохимический баланс типичного гликолиза: глюкоза + 2NAD⁺ + 2АДФ + 2Pi → 2пирувата + 2NADH + 2H⁺ + 2АТФ + 2H₂O. Это принятая сокращённая биохимическая запись с условными обозначениями переносчиков и фосфатов; точная ионная запись зависит от их протонирования и pH. Чистые результаты по нужным школьной задаче величинам: два пирувата, две АТФ, два NADH. O₂ напрямую не расходуется, но гликолиз происходит и в аэробных клетках, не только «когда кислорода нет». Для продолжения нужен NAD⁺: одна из реакций окисления триозы использует его как акцептор электронов.

4. Молочнокислая ветвь: пируват + NADH + H⁺ → лактат + NAD⁺. На одну глюкозу эта реакция проводится дважды и возвращает обе молекулы NAD⁺, затраченные в гликолизе. Сокращённый углеродный баланс без учёта переносчиков и АТФ: C₆H₁₂O₆ → 2C₃H₆O₃, где продукт записан как молочная кислота для удобства атомного баланса; в клетке преимущественно присутствует лактат. Дополнительной АТФ эта завершающая реакция не даёт: чисто две АТФ обеспечил гликолиз. Лактат может образовываться и при наличии кислорода, если поток и регуляция направляют пируват в эту ветвь; он не является единственным объяснением поздней мышечной боли и не только «бесполезный отход».

5. Спиртовая ветвь у дрожжей состоит из двух разных действий. Пируват декарбоксилируется: пируват → ацетальдегид + CO₂. Затем ацетальдегид восстанавливается: ацетальдегид + NADH + H⁺ → этанол + NAD⁺. На одну глюкозу образуются два этанола и два CO₂, регенерируются две NAD⁺; итоговая АТФ также чисто две из гликолиза. Сокращённый углеродный баланс: C₆H₁₂O₆ → 2C₂H₅OH + 2CO₂. Углерод сохранён: шесть атомов слева, четыре в этаноле и два в газе справа. У некоторых дрожжей брожение может идти и при O₂, например при высоком потоке сахара, поэтому кислородный режим без анализа продуктов не является окончательным доказательством пути.

6. Брожение — не анаэробное дыхание. В описанных вариантах брожения электроны NADH принимает органическое вещество, связанное с расщеплением исходного субстрата; дыхательной цепи для этого этапа нет. В анаэробном дыхании работает мембранная электрон-транспортная цепь, но её конечный акцептор — не O₂, например нитрат у некоторых бактерий. Такой путь может создавать протонный градиент и поддерживать окислительное фосфорилирование. Его энергетический выход зависит от донора, акцептора, устройства цепи и условий, поэтому ему не присваивают автоматически ни две, ни тридцать две АТФ на глюкозу. Анаэробный режим конкретного пути и способность всего организма переносить O₂ — разные свойства.

7. Продукты и польза не равны безопасности любой культуры. Молочнокислые бактерии используются в изготовлении некоторых кисломолочных и ферментированных продуктов, дрожжи — хлеба и других продуктов, где важны контролируемые штаммы и технологические условия. Среди анаэробных микроорганизмов есть возбудители, например Clostridium tetani, но нельзя считать всех анаэробов патогенами. Выделение CO₂ возможно и при брожении, и при дыхании; для различения нужны данные о конечных продуктах, использовании акцептора и механизме переноса электронов. В уроке рассматриваем только готовые числа: неизвестные анаэробные культуры не выращиваем и продукты учебного опыта не пробуем.

8. Количественный пример для проверки. Если в условной модели пять молекул глюкозы полностью проходят гликолиз и молочнокислую ветвь, получатся десять лактатов и чисто десять АТФ. В гликолизе временно возникнут десять NADH, но столько же будет окислено обратно до NAD⁺ при образовании лактата: чистого накопления NADH в полном балансе ветви нет. Для спиртового варианта из тех же пяти глюкоз получатся десять этанолов, десять CO₂ и те же чисто десять АТФ. Эти числа предполагают отсутствие расхода субстрата на рост и другие реакции.

Словарь урока

Каждое понятие — с примером

Гликолиз

Последовательность цитозольных ферментативных реакций, превращающих глюкозу в пируват с образованием АТФ и NADH без прямого расхода O₂.

Пример: Из одной молекулы глюкозы в типичной схеме получаются два пирувата и чистый выход двух АТФ.

Подготовительный этап

Условное название процессов расщепления крупных пищевых молекул до более простых частей до их включения в энергетические пути.

Пример: Крахмал сначала гидролизуется до доступных сахаров, прежде чем отдельные молекулы попадут в гликолиз.

Пируват

Трёхуглеродная молекула, являющаяся продуктом гликолиза и исходным узлом нескольких дальнейших путей обмена.

Пример: В присутствии подходящих условий пируват может окисляться далее либо участвовать в брожении.

Субстратное фосфорилирование

Образование АТФ при прямом переносе фосфатной группы с промежуточного вещества на АДФ.

Пример: Часть АТФ гликолиза образуется так, а не за счёт работы митохондриальной АТФ-синтазы.

NAD⁺

Окисленная форма никотинамидадениндинуклеотида (NAD), небелкового переносчика электронов, необходимого как акцептор на определённом этапе гликолиза. Восстановленная форма обозначается NADH; обе формы одного переносчика взаимопревращаются.

Пример: Если весь NAD⁺ превратился в NADH и не регенерируется, соответствующий шаг гликолиза остановится.

NADH

Восстановленная форма переносчика, содержащая полученные от субстрата электроны и способная отдавать их другим участникам реакций.

Пример: В брожении электроны NADH передаются органическому продукту, и снова появляется NAD⁺.

Брожение

Путь превращения органических веществ, при котором после гликолиза органическая молекула принимает электроны для регенерации NAD⁺ без дыхательной цепи.

Пример: При молочнокислом брожении пируват восстанавливается до лактата.

Молочнокислое брожение

Вариант брожения, в котором пируват восстанавливается до лактата при окислении NADH обратно до NAD⁺.

Пример: Некоторые бактерии и клетки животных при определённых условиях образуют лактат, но их регуляция и дальнейшая судьба лактата различаются.

Спиртовое брожение

Вариант брожения, в котором пируват сначала даёт CO₂ и промежуточное соединение, затем последнее восстанавливается до этанола с регенерацией NAD⁺.

Пример: Дрожжи могут выделять CO₂ и этанол из сахаров при соответствующих условиях.

Анаэробное дыхание

Получение энергии через электрон-транспортную цепь без O₂ как конечного акцептора, при использовании другого подходящего вещества.

Пример: Некоторые бактерии используют нитрат как конечный акцептор при дыхательном пути без кислорода.

Конечный акцептор

Вещество, получающее электроны в конце цепи переноса и позволяющее продолжаться потоку электронов.

Пример: В аэробном дыхании это O₂, а в некоторых анаэробных путях — нитрат или другое вещество.

Облигатный анаэроб

Организм, рост которого требует анаэробных условий и не поддерживается аэробным дыханием. У многих таких организмов O₂ подавляет рост или вызывает гибель, хотя чувствительность и переносимость кратковременного контакта различаются.

Пример: Для вывода о строгом анаэробе недостаточно одного наблюдения роста без O₂: факультативные формы тоже способны так расти.

Факультативный анаэроб

Организм, способный расти с кислородом и без него, переключая или сочетая доступные пути обмена в зависимости от условий.

Пример: Некоторые дрожжи могут дышать при наличии O₂ и осуществлять брожение при других условиях.

АДФ и неорганический фосфат (Pi)

АДФ — аденозиндифосфат, нуклеотид с двумя фосфатными группами; Pi обозначает свободный неорганический фосфат в биохимической записи. Присоединение фосфата к АДФ с энергетическим сопряжением даёт АТФ.

Пример: Фосфат промежуточного вещества гликолиза переносится на АДФ при субстратном фосфорилировании; Pi в общей записи не следует путать с уже связанными фосфатными группами сахара.

Глицеральдегид-3-фосфат

Трёхуглеродный фосфорилированный промежуточный продукт гликолиза. После расщепления активированного шестиуглеродного сахара из каждой глюкозы через перестройку триоз образуются две молекулы этого вещества для дальнейшего окисления.

Пример: Окисление двух молекул глицеральдегид-3-фосфата восстанавливает две NAD⁺ до NADH; поэтому без регенерации NAD⁺ поток остановится.

Фосфоэнолпируват

Трёхуглеродный промежуточный продукт заключительной части гликолиза, из которого фосфат может переноситься на АДФ при образовании пирувата. Реакцию катализирует пируваткиназа — соответствующий фермент.

Пример: Две молекулы фосфоэнолпирувата на исходную глюкозу дают две АТФ в этом последнем шаге; ещё две АТФ образовались на более раннем шаге второй фазы.

Декарбоксилирование

Удаление углерода из органической молекулы в форме CO₂. Оно меняет размер углеродного скелета, но не обязательно само по себе производит АТФ.

Пример: При спиртовом брожении трёхуглеродный пируват даёт двухуглеродный ацетальдегид и CO₂; из двух пируватов образуются две молекулы газа.

Ацетальдегид (этаналь)

Двухуглеродное органическое соединение, промежуточный продукт типичного спиртового брожения. Оно принимает электроны от NADH и восстанавливается до этанола при регенерации NAD⁺.

Пример: Пируват → ацетальдегид + CO₂; затем ацетальдегид + NADH + H⁺ → этанол + NAD⁺. Считать CO₂ конечным акцептором этой ветви неверно.

Лактат

Анион молочной кислоты, преобладающий при обычных внутриклеточных значениях pH; трёхуглеродный продукт восстановления пирувата. Его углерод может далее использоваться клетками организма, а не только выводиться.

Пример: Пируват + NADH + H⁺ → лактат + NAD⁺. Этот шаг возвращает окисленный переносчик, но не даёт дополнительных АТФ в типичной молочнокислой ветви.

Пример по шагам

Два микроба растут без O₂. Один восстанавливает пируват до лактата, другой передаёт электроны по мембранной цепи на нитрат. Одинаковы ли их пути?

  1. Первый использует органический акцептор после гликолиза для регенерации NAD⁺ — это брожение.
  2. Второй имеет электрон-транспортную цепь и конечный акцептор нитрат — это анаэробное дыхание.
  3. В обоих случаях O₂ не нужен как конечный акцептор, но механизм получения АТФ и судьба электронов различаются.

Вывод: Отсутствие кислорода не делает брожение и анаэробное дыхание одним процессом.

Практическая работа

Сравнение ферментации и дыхания по готовым данным

  1. Условные, вымышленные учебные данные на 1 ммоль полностью превращённой глюкозы, без роста и побочных путей: модель A — O₂ не потреблён, CO₂ 2 ммоль, этанол 2 ммоль, лактат 0; модель B — O₂ 6 ммоль, CO₂ 6 ммоль, этанол и лактат 0; модель C — O₂ и CO₂ 0, лактат 2 ммоль. Это стехиометрические модели, не результаты измерений реальной культуры дрожжей.
  2. Ответ: A — спиртовое брожение; B — полное аэробное окисление; C — типичная молочнокислая ветвь. Для A и C итоговый чистый выход — по 2 ммоль АТФ, NADH гликолиза регенерирует NAD⁺ в органическом продукте. Для B АТФ нельзя вывести только из углеродных продуктов: задайте коэффициенты сопряжения отдельно; в школьной модели может получиться около 30–32 ммоль АТФ.
  3. Проверьте углерод: A — 2 × 2 + 2 × 1 = 6 ммоль атомов C; B — 6 × 1 = 6; C — 2 × 3 = 6. Только CO₂ не различает A и B. Для неизвестного анаэробного пути дополнительно проверяют акцептор и наличие дыхательной цепи; рост без кислорода сам по себе их не устанавливает.

Что можно заключить: Таблица даёт все исходные числа для атомного баланса и различения моделей; для точного выхода АТФ нужны дополнительные предпосылки, а реальные клетки могут сочетать пути.

Безопасность: Только готовые таблицы и схемы; не выращивайте неизвестные анаэробные культуры, не пробуйте продукты опыта и не создавайте герметичные сосуды с газовыделением.

Практическая работа

Сравнение процессов брожения и дыхания

Учебные модельные данные — не результаты реального опыта

Если таблица шире экрана, прокрутите её по горизонтали.

Идеальные материальные балансы на 1 ммоль полностью превращённой глюкозы
Путь-модельРасход O₂, ммольCO₂, ммольЭтанол, ммольЛактат, ммольЧистая АТФ, ммоль
A: спиртовая ветвь02202
B: полное аэробное окисление660030 или 32 по заданному шаттлу
C: молочнокислая ветвь00022

Специально вымышленные стехиометрические модели, не измерения культуры дрожжей и не обещание выхода любого вида. Для B взяты коэффициенты 2,5/1,5 и две модели переноса цитозольных электронов из урока дыхания; материальный баланс сам по себе число АТФ не задаёт. Глюкоза не расходуется на рост и побочные продукты; для C показан обычный лактатный, а не любой молочнокислый путь. Реальные клетки могут сочетать дыхание и брожение даже при наличии O₂.

  1. Используйте все исходные числа из таблицы, не выдавая их за эксперимент. Проверьте сохранение углерода на 1 ммоль глюкозы: вход 6 ммоль атомов C. Ответы: A — 2 × 2 в этаноле + 2 в CO₂ = 6; B — 6 в CO₂; C — 2 × 3 в лактате = 6.
  2. Для A электроны NADH принимает ацетальдегид, для C — пируват: так регенерируется NAD⁺ без дыхательной цепи на этих завершающих шагах. Две АТФ на глюкозу получены чисто в гликолизе. В B переносчики окисляются через мембранную цепь с O₂ как конечным акцептором, градиент H⁺ поддерживает работу АТФ-синтазы.
  3. Рассчитайте для 4 ммоль глюкозы. Проверка: A — 8 ммоль этанола, 8 CO₂, чисто 8 АТФ; B — 24 O₂, 24 CO₂, около 120 или 128 АТФ в заданных вариантах; C — 8 лактата, чисто 8 АТФ. Для B отношение выхода АТФ к A — 15 или 16, но не отношение скоростей роста или потока реакций.
  4. Объясните, почему CO₂ различает C от A в этих выбранных моделях, но не доказывает брожение при сравнении A и B. Режим без O₂ также не исключает анаэробную дыхательную цепь с другим акцептором: её проверяют отдельно. Сочетание продуктов, акцептора и механизма надёжнее одного пузырька газа.

Что можно заключить: Брожение и дыхание различают по судьбе электронов и конечным акцепторам, а не только по наличию пузырьков углекислого газа.

Безопасность: Только готовые таблицы и схемы; не культивируйте неизвестные анаэробы, не используйте ингибиторы дыхания или токсичные реактивы, не создавайте герметичные сосуды под давлением и не пробуйте продукты опыта.

Попробуйте сами

Запишите своё решение, затем сравните его с разбором. Развёрнутые ответы автоматически не оцениваются.

Открываем задания…

Сверка содержания

Раздел и элементы содержания сверены с федеральной программой. Текст и учебные схемы созданы для Умблика; схема не передаёт реальные размеры.