Умблик
11 класс · углублённый
Биология · 11 класс · углублённый уровень
Биология · углублённый уровень · 11 класс · Урок 11

Базовая опора: Юра: разные динозавры, ранняя птичья линия и морские сообщества

Повторение материала базового уровня перед углублённым разбором. Юрские экосистемы известны по костям, отпечаткам перьев, растениям и морским породам. Разберём, почему археоптерикс важен для родства птиц, но не обязан быть их единственным прямым предком.

Происхождение и развитие жизни на Земле

Федеральная программа · углублённый уровень · 11 класс

Происхождение и развитие жизни на Земле

Элементы программы, раскрываемые в этом уроке:

  • Юрский период мезозоя
  • Продолжение распада Пангеи, климат и местные морские бассейны
  • Разнообразие наземных динозавров, растений и мелких млекопитающих
  • Ранняя история птичьей линии и археоптерикс
  • Морские рептилии, аммониты и другие морские животные
  • Сравнение ископаемых и ограничение образа «век динозавров»
Юра: три типа находок, разные среды и ветвиНаземныеПтичья линияМорскиерастения, динозаврыперья археоптериксараковина аммонитаСхемы условны: совместный возраст не означает один пейзаж или прямое родство.
Схема различает наземные сообщества, птичью линию теропод и морские сообщества юры. Эти находки происходят из разных мест и не составляют один пейзаж или точное родословное дерево.

Как это устроено

Юра — не один кадр из фильма о гигантских динозаврах. После конечнотриасового кризиса разные динозавровые линии расширили разнообразие. Зауроподы включали крупных растительноядных животных, а среди теропод были иные строение и способы питания. Одновременно существовали мелкие млекопитающие и их родственники, летающие птерозавры, насекомые и местные растительные сообщества. Не следует переносить облик найденного в Северной Америке вида на все материки и весь юрский период.

Археоптерикс известен по позднеюрским находкам из Германии с отпечатками перьев и костями. Сочетание перьев с зубами и длинным костным хвостом помогает понять родство птиц и других теропод. Но отдельный ископаемый вид не обязан быть прямым предком каждой современной птицы; современная реконструкция — ветвящееся дерево. Перья могли выполнять разные функции до совершенствования полёта, а способность археоптерикса к полёту и его детали обсуждаются по конкретным признакам, не выводятся только из слова «перья».

Птерозавры летали в юре, но не были динозаврами или птицами. В морях жили аммониты и разные морские рептилии, в частности ихтиозавры и плезиозавры; слово «рептилия» не превращает последних в «морских динозавров». Раковина аммонита указывает на морскую среду и помогает сопоставлять слои, но не показывает, какие наземные динозавры жили поблизости в то же время. Разделение сред и родственных линий защищает от смешения красивых, но несовместимых картинок.

Части Пангеи расходились, менялись береговые линии и площади мелководий. Из одного юрского морского разреза нельзя сделать вывод о климате всей суши. Ископаемые растений, состав осадков и геологическое положение помогают изучать местные условия; карты разных интервалов юры различаются. Многие юрские растительные сообщества включали хвойные, саговниковые и папоротники; привычный лес цветковых деревьев не следует переносить в юрскую реконструкцию. Проверяем, к какому времени и месту относится каждый образец.

Словарь урока

Каждое понятие — с примером

Юрский период

Средний период мезозоя между триасом и мелом, в который продолжалось разделение частей Пангеи и существовали разнообразные наземные и морские сообщества.

Пример: Юрские породы из разных регионов могут содержать кости динозавров, аммонитов или отпечатки растений в зависимости от среды осадконакопления.

Распад Пангеи

Длительное расхождение частей древнего сверхматерика из-за движения литосферных плит, сопровождавшееся образованием новых морских бассейнов и изменением географии местообитаний.

Пример: Некоторые юрские породы фиксируют участки раннего Атлантического океана, а другие — внутренние суши или мелководья.

Зауроподы

Эволюционная группа в основном крупных растительноядных динозавров с длинной шеей, небольшим относительно тела черепом и обычно четырёхногим передвижением; разные виды имели разные размеры и строение.

Пример: Ископаемые позвонки и конечности диплодока помогают исследовать его размеры, но не делают всех юрских динозавров гигантами.

Тероподы

Ветвь преимущественно двуногих динозавров, среди которой существовали разные формы и от которой происходит птичья линия; не все представители были одинаковыми хищниками.

Пример: Археоптерикс относится к птичьей части тероподового родства, а аллозавр — к другой тероподовой ветви.

Археоптерикс

Позднеюрский пернатый динозавр с сочетанием признаков, встречающихся у современных птиц, и древних особенностей, включая зубы и длинный костный хвост; его точное положение среди ранних птичьих родственников обсуждается.

Пример: Отпечатки перьев и скелет археоптерикса из зольнхофенского известняка помогают проверять связь птичьей линии с динозаврами.

Пернатый динозавр

Представитель динозавровой линии с перьевыми покровами или их сохранившимися следами; наличие перьев само по себе не доказывает способность к активному полёту.

Пример: У археоптерикса сохранились отпечатки крупных перьев, но детали его полёта исследуют отдельно по скелету и форме крыла.

Птерозавры юры

Летающие архозавры отдельной от динозавров линии, продолжавшие разнообразиться в юре и сосуществовавшие с ранними птичьими родственниками.

Пример: Птерозавры и археоптерикс известны из позднеюрских отложений, но оба не являются одной и той же ветвью.

Морские рептилии юры

Разные эволюционные линии рептилий, приспособившиеся к жизни в морях; они не составляют единственную группу «морских динозавров».

Пример: Ихтиозавры и плезиозавры жили в морях и не относились к наземным динозаврам.

Аммониты

Вымершие морские головоногие моллюски, многие из которых имели наружную спиральную раковину; их разнообразные ископаемые помогают сопоставлять возраст морских слоёв.

Пример: Раковины аммонитов из юрского слоя показывают морскую среду и используются при сравнении геологических разрезов.

Юрская растительность

Совокупность местных растительных сообществ юрского периода, в которых встречались разные хвойные, саговниковые, папоротники и другие линии; состав зависел от региона и климата.

Пример: Ископаемые хвойных и папоротников из одного местонахождения описывают именно его растительность, а не весь мир.

Ранние млекопитающие юры

Представители и близкие родственники млекопитающей ветви, существовавшие одновременно с динозаврами; их строение и образ жизни нельзя свести к формуле «одинаковые маленькие мыши».

Пример: Мелкие юрские зубы и челюсти позволяют различать несколько линий даже тогда, когда полный скелет не найден.

Филогенетическая ветвь

Линия потомков общего предка в дереве родства, устанавливаемая по совокупности признаков и данных; похожее местообитание не обязательно означает близкое происхождение.

Пример: Птицы входят в динозавровую ветвь, тогда как юрские птерозавры и морские рептилии принадлежат другим ветвям.

Пример по шагам

Подпись к юрской витрине: «Археоптерикс — первая современная птица, плезиозавр — морской динозавр, а млекопитающих ещё не было». Исправьте три части.

  1. Археоптерикс — позднеюрский пернатый динозавр с сочетанием древних и птичьих признаков; его нельзя считать современной птицей или установленным прямым предком всех птиц.
  2. Плезиозавр — морская рептилия иной эволюционной линии, не динозавр.
  3. Ранние млекопитающие и их родственники уже существовали и сосуществовали с юрскими динозаврами.

Вывод: Верная подпись различает время, местообитание и ветвь родства каждого образца.

Практическая работа

Витрина юры без анахронизмов

  1. Подберите по музейным карточкам четыре объекта: зауропода или другого наземного динозавра, археоптерикса, аммонита и растительный остаток. Запишите возраст, место и среду каждой находки.
  2. Разместите объекты не в одну панораму, а по местообитаниям; отдельно нарисуйте ветвящееся дерево для динозавров, птерозавров и морских рептилий.
  3. Проверьте каждую подпись на утверждение о «первом» или «прямом предке» и укажите, подтверждено ли оно находкой.

Что можно заключить: Научная витрина сохраняет конкретный контекст образца и не подменяет родство соседством на рисунке.

Безопасность: Используйте открытые музейные карточки и школьные копии; соблюдайте правила обращения с экспонатами.

Попробуйте сами

Запишите своё решение, затем сравните его с разбором. Развёрнутые ответы автоматически не оцениваются.

Открываем задания…

Сверка содержания

Раздел и элементы содержания сверены с федеральной программой. Текст и учебные схемы созданы для Умблика; схема не передаёт реальные размеры.