Базовая опора: Триас: восстановление жизни, ранние динозавры и родственники млекопитающих
Повторение материала базового уровня перед углублённым разбором. После конечнопермского кризиса сообщества менялись не за один день. Разберём, какие линии сосуществовали на Пангее и почему первые динозавры ещё не были единственными наземными позвоночными.
Федеральная программа · углублённый уровень · 11 класс
Происхождение и развитие жизни на Земле
Элементы программы, раскрываемые в этом уроке:
- Триасовый период мезозоя
- Восстановление и перестройка сообществ после конца перми
- Пангея и регионально неодинаковый климат
- Ранние динозавры, другие архозавры и птерозавры
- Синапсиды и ранние линии млекопитающих
- Растения суши и морские организмы
- Кризис на границе триаса и юры и магматизм
Как это устроено
Триас начинается после особенно крупного конечнопермского вымирания. Выжившие линии продолжили размножаться и расселяться, а новые сочетания видов складывались на протяжении миллионов лет. Пангея оставалась большим массивом суши, но климат не был везде одинаков: внутренние районы могли быть суше, а некоторые прибрежные или более влажные области имели иные растительные и животные сообщества. Позднее растяжение и рифты стали частью её длительного распада. Учебную карту нельзя читать как неподвижный снимок всего триаса.
Архозавры — большая группа, а динозавры только одна её ветвь. В триасе существовали и другие архозавры, в том числе родственники крокодиловой линии. Птерозавры также принадлежат к архозаврам, но не являются птицами или динозаврами в строгом смысле. Ранние динозавры по находкам известны прежде всего с позднего триаса; некоторые были небольшими, и их нельзя называть единственными хозяевами всей суши. Частое слово «первые» здесь означает древнейшие известные ископаемые на данный момент, не обнаруженный момент рождения группы.
Синапсиды не исчезли полностью на границе перми и триаса. Например, листрозавр известен из раннетриасовых наземных фаун. На синапсидной ветви позднее появились ранние родственники млекопитающих; различение маммалиаформ и собственно млекопитающих требует определения признаков и может уточняться новыми находками. Утверждение «млекопитающие возникли только после динозавров» неверно как грубая схема: ветви существовали одновременно, а точные границы ранних форм обсуждаются.
Мезозой не состоял только из наземных рептилий. В морях существовали разные линии, включая ихтиозавров; на суше — семенные растения, папоротниковые и другие группы. Ихтиозавр похож внешне на рыбу из-за приспособления к движению в воде, но это не рыба и не динозавр. По ископаемой древесине или морскому скелету нужно сначала определить место и возраст, а уже затем делать вывод о конкретной среде. Ни одна такая находка не задаёт состав всех триасовых экосистем мира.
Вблизи границы триаса и юры произошёл ещё один кризис биоразнообразия. Крупный магматизм Центрально-Атлантической провинции по времени связан с перестройкой среды и рассматривается как важный фактор; детали последовательности газовых, климатических и биологических изменений исследуются. После кризиса многие динозавровые линии расширили разнообразие, но это не значит, что само вымирание «создало динозавров» или что юрские сообщества возникли без предшественников.
Словарь урока
Каждое понятие — с примером
- Триасовый период
Первый период мезозоя после пермского вымирания, во время которого существовала Пангея, возникли ранние динозавры и менялись разнообразные морские и наземные сообщества.
Пример: Триасовые породы Аризоны содержат следы и остатки разных позвоночных, а не только первых динозавров.
- Восстановление после вымирания
Длительная перестройка разнообразия и связей организмов после крупного кризиса за счёт выживших линий, расселения и дальнейшей эволюции, не возвращающая автоматически прежние сообщества.
Пример: После конца перми некоторые выжившие линии расширяли распространение, а другие группы возникали и занимали новые экологические роли.
- Рифтовая зона
Область земной коры, которая растягивается и разламывается при расхождении её участков; процесс может сопровождаться образованием впадин и магматизмом.
Пример: Позднетриасовые рифтовые бассейны связаны с началом разделения частей Пангеи в районе будущей Атлантики.
- Архозавры
Крупная эволюционная линия диапсидных рептилий, включающая динозавров вместе с птицами, крокодиловую линию и ряд вымерших триасовых ветвей.
Пример: Не каждый триасовый архозавр был динозавром: крокодиловые родственники составляли отдельные линии.
- Ранние динозавры
Первые известные представители линии динозавров триасового времени, различавшиеся строением и экологией; дата старейшей находки не является точной датой происхождения всей линии.
Пример: Некоторые позднетриасовые находки показывают небольших двуногих динозавров, но соседние фауны включали и других архозавров.
- Птерозавры
Вымершая отдельная от динозавров ветвь летающих архозавров с крылом, опиравшимся на сильно удлинённый палец; они не были «летающими динозаврами» в строгой классификации.
Пример: Птерозавр из триасового слоя показывает раннюю историю активного полёта позвоночных, но не является птицей.
- Синапсиды триаса
Вымершие и продолжавшие эволюционировать линии амниот на ветви млекопитающих, часть которых пережила конец перми и сосуществовала с ранними динозаврами.
Пример: Листрозавр принадлежит к синапсидам и был распространён в раннем триасе в ряде областей.
- Маммалиаформы
Эволюционные линии, близкие к происхождению настоящих млекопитающих; границы между ранними формами и коронной группой млекопитающих зависят от принятой классификации и ископаемых признаков.
Пример: Триасовые находки зубов некоторых маммалиаформ помогают исследовать раннюю историю млекопитающей ветви, но не раскрывают всю физиологию.
- Хвойные триаса
Представители разных древних линий семенных растений с шишками, входившие в часть триасовых растительных сообществ; современные хвойные не являются точной копией древних видов.
Пример: Окаменевшая древесина и другие остатки семенных растений помогают восстановить местную растительность триасового бассейна.
- Ихтиозавры
Вымершая линия морских рептилий с телом, приспособленным к плаванию; сходный с рыбами обтекаемый облик связан с условиями воды, а не с происхождением от современных рыб.
Пример: Триасовые ископаемые ихтиозавров показывают, что морские рептилии и наземные динозавры занимали разные среды.
- Центрально-Атлантическая магматическая провинция
Обширная область магматических пород, связанная с растяжением Пангеи около границы триаса и юры; её возможные газовые и климатические воздействия проверяют геологическими данными.
Пример: Возраст магматических пород сопоставляют с изменениями ископаемых сообществ около конца триаса.
- Конечнотриасовый кризис
Крупное сокращение разнообразия ряда морских и наземных линий у границы триаса и юры, не затронувшее все группы одинаково и не означавшее исчезновения всей жизни.
Пример: Часть архозавровых линий исчезла, а динозавры, птерозавры и другие группы продолжили историю в юре.
Пример по шагам
На картинке триаса летающий птерозавр подписан «птица-динозавр», а под ней сказано: «млекопитающих ещё не было». Как исправить?
- Птерозавр — отдельная летающая ветвь архозавров, не птица и не динозавр.
- В триасе существовали синапсиды и ранние формы близ млекопитающей ветви; точные границы ранних млекопитающих уточняют по признакам.
- Динозавры и эти линии сосуществовали, поэтому рисунок должен показывать несколько ветвей, а не замену одной группы другой.
Вывод: Место организма на эволюционном дереве нельзя выводить только из полёта, внешности или последовательности картинок.
Практическая работа
Одна эпоха — несколько ветвей
- По музейным карточкам выберите триасового динозавра, нединозаврового архозавра, синапсида и морскую рептилию; запишите место, возраст и найденные части каждого образца.
- Разместите их на ветвящейся схеме, отдельно отметив наземную, воздушную и морскую среды; не соединяйте соседние карточки стрелкой прямого происхождения.
- Укажите, какое свидетельство подтвердило бы изменение среды у границы триаса и юры и почему нужны несколько разрезов и датировок.
Что можно заключить: Триасовая история состоит из сосуществующих линий и меняющихся сред, а не из одной последовательности «главных» животных.
Безопасность: Используйте готовые изображения и музейные сведения; не собирайте окаменелости на опасных обрывах и в карьерах.
Попробуйте сами
Запишите своё решение, затем сравните его с разбором. Развёрнутые ответы автоматически не оцениваются.
Открываем задания…
Сверка содержания
Раздел и элементы содержания сверены с федеральной программой. Текст и учебные схемы созданы для Умблика; схема не передаёт реальные размеры.