Возможность гармонии
Объяснить тему «Возможность гармонии» и подтвердить своё объяснение примером из прочитанного.
Что прочитать перед уроком
- М.Ю. Лермонтов. «Узник»
- М.Ю. Лермонтов. «Парус»
- М.Ю. Лермонтов. «Тучи»
- М.Ю. Лермонтов. «Когда волнуется желтеющая нива…»
Закреплены четыре стихотворения, включая темы одиночества, свободы и гармонии человека с природой.
Возможность гармонии
В «Когда волнуется желтеющая нива…» повтор временной конструкции собирает несколько природных картин. Спокойное движение природы и её красота постепенно воздействуют на душевное состояние героя. Финальная мысль вырастает из наблюдений, а не прибавляется как отвлечённый лозунг.
При сопоставлении четырёх стихотворений нельзя сводить Лермонтова к одной эмоции. Неспокойный парус, ограниченный узник, изгнанник и созерцатель природы показывают разные отношения человека с миром. Объясните, какой образ определяет конфликт и где возникает возможность внутреннего примирения.
Проверь, как ты понял тему
Запишите своё решение, затем сравните его с разбором. Развёрнутые ответы автоматически не оцениваются.
Открываем задания…
Словарь и источники
- Антитеза
- Выразительное противопоставление образов, понятий или состояний.
- Риторический вопрос
- Вопрос, обращённый к читателю или собеседнику для выражения мысли и чувства, без ожидания прямого ответа.
- Авторская позиция
- Отношение автора к изображённому, выраженное выбором событий, устройством образов и речью произведения.