Новая возможность движения
Объяснить тему «Новая возможность движения» и подтвердить своё объяснение примером из прочитанного.
Что прочитать перед уроком
Выбрано одно стихотворение Маяковского.
Новая возможность движения
Лошадь поднимается и возвращается к работе. Финал сохраняет жизненную тяжесть, но восстанавливает возможность продолжения пути. Поступок героя важен не материальной наградой, а поддержкой живого существа.
При чтении вслух отделите шум толпы от доверительного обращения. Объясняйте роль звукописи через конкретную сцену: звуки сначала создают городскую среду, затем контрастируют с личной речью участия.
Проверь, как ты понял тему
Запишите своё решение, затем сравните его с разбором. Развёрнутые ответы автоматически не оцениваются.
Открываем задания…
Словарь и источники
- Звукопись
- Выразительное использование звуков речи для создания впечатления или образа.
- Лирическое обращение
- Речь героя стихотворения, направленная к определённому адресату.
- Авторская позиция
- Отношение автора к изображённому, выраженное выбором событий, системой образов и речью произведения.
Содержание и перечни произведений сверены 12 октября 2026 года по школьным копиям ФРП 2025 с учётом уточнений к 2026/27 учебному году. Официальные ссылки приведены рядом. Объяснения и задания — авторские материалы Умблика. Распределение уроков и произведений по выбору школа уточняет в своей рабочей программе.