Читательский дневник
Объяснить тему «Читательский дневник» и подтвердить своё объяснение примером из прочитанного.
Что прочитать перед уроком
- А.С. Грин. «Зелёная лампа» — самостоятельное чтение
- В.М. Шукшин. «Критики» — самостоятельное чтение
- И.С. Тургенев. «Бирюк» — повторение для итогового анализа
Дополнительные тексты расширяют выбранный круг чтения; итоговый контроль проверяет работу с произведением, а не только память имён.
Читательский дневник
Для внеклассного чтения заведите запись с точным названием, автором, датой и кратким описанием исходного конфликта. Отдельно сформулируйте вопрос к герою и приведите эпизод, который помогает ответить. Оценка «понравилось» становится отзывом только после объяснения.
В «Зелёной лампе» обратите внимание на превращение чужой жестокой игры в возможность учиться. В «Критиках» исследуйте спор о достоверности изображения и отношение семьи к старшему. Эти вопросы связывают самостоятельные тексты с проблемами курса.
Проверь, как ты понял тему
Запишите своё решение, затем сравните его с разбором. Развёрнутые ответы автоматически не оцениваются.
Открываем задания…
Словарь и источники
- Читательский отзыв
- Обоснованное суждение о произведении, соединяющее личное впечатление с анализом.
- Самооценка
- Проверка собственных умений по ясным критериям и примерам выполненной работы.
- Авторская позиция
- Отношение автора к изображённому, выраженное выбором событий, системой образов и речью произведения.