Одна клетка или сотрудничество многих
Одноклеточный организм выполняет жизненные функции одной клеткой; в многоклеточном клетки часто различаются по работе.
Федеральная программа · базовый уровень · 5 класс
Организмы — тела живой природы
Этот урок раскрывает следующие элементы программы:
- Одноклеточные и многоклеточные организмы
- Клетки, ткани, органы и системы органов
- Классификация организмов и основные таксоны
- Бактерии и вирусы
Одноклеточный — не «недоорганизм»
Бактерия или амёба состоит из одной клетки, но эта клетка получает вещества, использует энергию, реагирует на среду и размножается. Размер и число клеток не говорят о «совершенстве» организма. Одноклеточные могут жить самостоятельно либо образовывать сообщества.
Некоторые одноклеточные собираются в колонии. Колония сама по себе ещё не означает появление настоящих тканей и органов: важно, насколько клетки связаны и специализированы. В школьном примере не стоит путать просто группу клеток с тканью многоклеточного организма.
Разделение труда в многоклеточном теле
У многоклеточных организмов клетки взаимодействуют. У животных клетки сходного строения и функции образуют ткани; разные ткани образуют органы, а органы работают в системах. У растений тоже есть ткани и органы, например корень и лист, хотя их организация отличается от животной.
Не всякая отдельная клетка многоклеточного организма способна жить самостоятельно. Она получает вещества и сигналы от других клеток. Поэтому «много клеток» — не просто сумма одинаковых независимых единиц, а согласованная система.
Словарь урока
Определения с пояснением и примером
Прочитайте значение термина, затем проверьте его на конкретной ситуации. Оговорки отмечают границы школьной модели.
- Одноклеточный организм
Организм, состоящий из одной клетки, в которой осуществляются все необходимые ему жизненные процессы. Одна клетка может жить самостоятельно и реагировать на среду.
Пример: Амёба захватывает пищу и передвигается, не имея отдельных органов.
- Многоклеточный организм
Организм из множества связанных клеток, которые часто специализируются и зависят друг от друга. Его свойства не сводятся к простой сумме независимых клеток.
Пример: В берёзе клетки корня и листа выполняют разные задачи, но работают в составе одного растения.
- Ткань
Совокупность клеток и межклеточного вещества, объединённых сходным строением и общей функцией в многоклеточном организме. У растений и животных ткани организованы по-разному.
Пример: Покровная ткань листа помогает защищать его внутренние клетки.
- Орган
Часть многоклеточного организма, имеющая определённое строение и выполняющая одну или несколько функций. Орган включает разные ткани, работающие согласованно.
Пример: Лист — орган растения: его ткани участвуют в фотосинтезе и газообмене.
- Система органов
Группа органов многоклеточного животного, совместно выполняющих крупную функцию организма. Работа системы зависит от согласованности органов; отдельный орган не заменяет всю систему.
Пример: Желудок и кишечник входят в пищеварительную систему человека.
- Вид
Основная единица биологической классификации; объединяет организмы, близкие по происхождению и наследственным признакам. Для многих животных важна способность особей давать плодовитое потомство, но одного этого критерия недостаточно для всех организмов.
Пример: Домашняя кошка и рысь относятся к разным видам, хотя входят в одно семейство кошачьих.
Важно: Школьное определение через скрещивание не применимо без оговорок к бактериям и ископаемым организмам.
- Таксон
Группа организмов, выделенная при классификации. В школьной системе употребляют уровни вида, рода, семейства, отряда или порядка, класса, типа или отдела и царства; современная систематика может использовать и дополнительные уровни.
Пример: Вид «волк» относится к роду волков и семейству псовых.
- Бактерия
Клеточный организм из группы прокариот, не имеющий оформленного ядра. Бактерии разнообразны по способам питания и образу жизни: некоторые разлагают остатки, другие живут в организмах, часть вызывает болезни.
Пример: Молочнокислые бактерии участвуют в производстве йогурта.
- Вирус
Неклеточный инфекционный агент с генетическим материалом в белковой оболочке или более сложной оболочке; создаёт новые частицы только с использованием клетки хозяина.
Пример: Для размножения вирусу гриппа необходимы клетки заражённого организма.
Важно: Статус вирусов на границе живого и неживого обсуждают отдельно; вирус нельзя изображать как маленькую бактерию.
Почему это важно понимать именно так
Классификация помогает упорядочить разнообразие организмов и выразить их родство. В школьной схеме группы вложены друг в друга: вид входит в род, род — в семейство и так далее. Но современная систематика уточняется по данным о строении, развитии и ДНК; знакомая схема рангов — учебная модель, а не полный перечень всех существующих групп.
Сравнивая бактерию и вирус, проверьте два вопроса: есть ли клетка и может ли объект размножаться без клетки другого организма. Бактерия — клеточный организм; вирус не имеет клетки и зависит от клетки хозяина. При этом не все бактерии вредны и не всякое заболевание вызвано вирусом.
Пример по шагам
Почему у амёбы нет пищеварительного органа, хотя она питается?
- Амёба — одноклеточный организм.
- Всё необходимое для захвата и переработки пищи выполняется в пределах одной клетки.
- Орган состоит из тканей многоклеточного организма, поэтому к амёбе это слово не подходит.
Вывод: Питание есть, но специализированного органа нет; функцию выполняет сама клетка.
Попробуйте сами
Расположите от меньшего уровня к большему: орган, клетка, организм, ткань.
Показать ориентир для ответа
Для многоклеточного организма: клетка → ткань → орган → организм. Между органом и организмом могут выделять систему органов.
Сверка содержания
Объяснения и рисунки созданы для Умблика. Объём темы сопоставлен с федеральной программой, а биологические понятия — с открытыми учебными источниками. Схемы учебные и не передают реальные масштабы.