Умблик
Проектная деятельность
Все курсы проектной деятельности
8 класс · 8 уроков

Проектная деятельность: 8 класс

Авторский рекомендованный маршрут на 34 часа. Самостоятельный проект с консультациями учителя: от критериев результата до апробации, отчёта и защиты.

Самостоятельно созданный и проверенный продукт для выбранной аудитории, журнал решений, отчёт с обозначенными источниками и защита с анализом ограничений.

8 классИзменить
Продолжить мой проект

Уроки курса

Урок 1 · 3 ч

Самостоятельный проект: проблема, адресат и личный вклад

Как выбрать полезную и посильную работу, за решения в которой я смогу отвечать сам?

Перейти к уроку
Урок 2 · 4 ч

Цель, задачи и критерии результата

По каким признакам я заранее пойму, что созданное решение действительно помогает адресату?

Перейти к уроку
Урок 3 · 4 ч

Источники и методы: получаем подходящие свидетельства

Какие сведения нужны для моего решения и каким способом их лучше получить и проверить?

Перейти к уроку
Урок 4 · 5 ч

Индивидуальный план, ресурсы и риски

Как самостоятельно управлять работой и подготовиться к затруднениям, которые могут изменить мой план?

Перейти к уроку
Урок 5 · 5 ч

Материал и обратная связь: анализируем без подгонки

Как превратить записи и мнения в основания для решения, не преувеличивая их значение?

Перейти к уроку
Урок 6 · 5 ч

Прототип, апробация и обоснованная доработка

Как проверить продукт в действии и показать, почему новая версия стала лучше?

Перейти к уроку
Урок 7 · 4 ч

Отчёт, авторство и материалы для проверки

Как рассказать о своей работе так, чтобы читатель видел мой вклад и мог проверить результат?

Перейти к уроку
Урок 8 · 4 ч

Защита результата и рефлексия самостоятельной работы

Как объяснить свои решения, честно оценить результат и перенести полученный опыт в следующую работу?

Перейти к уроку
Программа и источники

34 часа — рекомендуемый маршрут Умблика. Сроки и формат защиты согласуйте с учителем.

  • Выбирать посильную проблему и отличать продукт проекта от ответа на исследовательский вопрос.
  • Заранее определять проверяемые критерии результата и связывать с ними цель и задачи.
  • Выбирать подходящие методы, оценивать источники и организовывать добровольную обратную связь.
  • Самостоятельно вести план, учитывать ресурсы и риски, обосновывать изменения.
  • Создавать прототип, проводить апробацию и показывать, какие наблюдения привели к доработке.
  • Обозначать авторство и помощь, готовить отчёт и защищать результат с честным разбором собственного опыта.