БиологияСохраняется на этом устройствеВаш маршрут
Изучено 0 из 96 уроков · 0% · в закладках 0
Введение
УрокБазовая опора: Как изучают человека: анатомия, физиология, психология и здоровье
УрокНауки о человеке: что исследуют и как проверяют выводы
Общий обзор клеток и тканей организма человека
УрокБазовая опора: Клетка человека: вещества, органоиды, ДНК и гены
УрокБазовая опора: Митоз, мейоз и стволовые клетки: почему деления бывают разными
УрокБазовая опора: Ткани, органы и системы: как организм сохраняет внутреннее равновесие
УрокБазовая опора: Обмен веществ: построение молекул, получение энергии, вода и соли
УрокБазовая опора: Витамины: функции, пищевые источники, недостаток и сохранение в продуктах
УрокКлетка человека: молекулы, АТФ, обмен и обратные связи
УрокДифференциация и стволовые клетки. Сигналы, гибель и опухолевое превращение
УрокТкани человека: эпителий, нейроны, мышца и соединительный матрикс
Нервная система
УрокБазовая опора: Нейрон и рефлекторная дуга: как сигнал превращается в ответ
УрокБазовая опора: Головной и спинной мозг: отделы, нервы и вегетативная регуляция
УрокНейрон: мембранный потенциал, импульс, синапс и рефлекторные сети
УрокГоловной и спинной мозг: отделы, вегетативная регуляция и методы исследования
Сенсорные системы
УрокБазовая опора: Глаз и зрение: оптика, сетчатка, рецепторы и острота зрения
УрокБазовая опора: Ухо и слух: от звуковой волны до нервного сигнала
УрокБазовая опора: Равновесие, мышечное чувство, осязание, обоняние и вкус
УрокЗрение: оптика глаза, палочки, колбочки и обработка сигнала
УрокСлух, равновесие, осязание, вкус и обоняние: разные рецепторы
Эндокринная система
УрокБазовая опора: Эндокринные железы и гормоны: сигналы крови и обратная связь
УрокЖелезы и гормоны: мишень, рецептор, обратная связь и смешанная секреция
УрокГормональные нарушения: диабет, щитовидная железа и пределы терапии
Поведение
УрокБазовая опора: Поведение, потребности и обучение: от рефлекса к условной связи
УрокБазовая опора: Речь, мышление, внимание и память: как учиться без мифов о «типах мозга»
УрокБазовая опора: Эмоции и индивидуальные различия: темперамент, характер и способности
УрокБазовая опора: Сон и режим работы: восстановление, память и гигиена сна
УрокПоведение и обучение: рефлекс, цель, мотив, подкрепление и импринтинг
УрокПамять, речь, эмоции и сон: работа распределённых нервных сетей
Опорно-двигательный аппарат
УрокБазовая опора: Скелет человека: кость, позвоночник, сустав и прямохождение
УрокБазовая опора: Мышцы и движение: сгибатель, разгибатель, работа и утомление
УрокБазовая опора: Осанка, стопа и травмы: как наблюдать признаки и помогать безопасно
УрокКость и скелет: остеон, рост, соединения и отделы
УрокМышцы: двигательная единица, сокращение, рычаги и причины атрофии
Кровеносная и лимфатическая системы
УрокБазовая опора: Внутренняя среда: плазма, клетки крови, тканевая жидкость и лимфа
УрокБазовая опора: Свёртывание крови, группы ABO и RhD: почему совместимость проверяют в лаборатории
УрокБазовая опора: Сердце: камеры, клапаны, собственный ритм и сердечный цикл
УрокБазовая опора: Два круга, сосуды, пульс, давление и лимфоотток
УрокБазовая опора: Регуляция кровообращения, здоровье сосудов и первая помощь при кровотечении
УрокСердце: оболочки, сердечный цикл, проводящая система и ЭКГ
УрокБолезни сердца: ишемия, инфаркт, недостаточность и разные способы помощи
УрокСосуды и лимфа: стенки, давление, барорефлекс и первая помощь
УрокВнутренняя среда и кровь: плазма, клетки, перенос газов и гемостаз
УрокГруппы крови ABO и Rh: антигены, антитела и совместимость компонентов
Иммунная система
УрокБазовая опора: Иммунитет: барьеры, клетки памяти, вакцины и лечебные антитела
УрокИммунитет: врождённые механизмы, лимфоциты, антиген и память
УрокОрганы иммунитета и толерантность: созревание клеток, аллергия, аутоиммунитет
Дыхательная система
УрокБазовая опора: От носовой полости до альвеолы: путь воздуха и обмен газов
УрокБазовая опора: Как происходит вдох: диафрагма, дыхательные движения и их регуляция
УрокБазовая опора: Защита дыхания: инфекции, качество воздуха, табачный дым и первая помощь
УрокДыхательные пути и альвеолы: плевра, сурфактант и газообмен
УрокВдох и выдох: дыхательные мышцы, лёгочные объёмы, регуляция и спирометрия
Пищеварительная система
УрокБазовая опора: Пища, питательные вещества, зубы и начало пищеварения во рту
УрокБазовая опора: Желудок, поджелудочная железа и печень: кислота, ферменты и желчь
УрокБазовая опора: Кишечник, всасывание, микробиом, регуляция и безопасность пищи
УрокБазовая опора: Энергетическая ценность, состав продуктов и учебное меню без диетических мифов
УрокПищеварение по отделам: ферменты, желчь, пристеночное расщепление и всасывание
УрокБолезни пищеварения и профилактика: H. pylori, инфекции, целиакия и пищевое поведение
Выделительная система
УрокБазовая опора: Выделение: почки, мочеточники, пузырь и связь с внутренней средой
УрокБазовая опора: Нефрон: фильтрация, обратное всасывание и образование мочи
УрокБазовая опора: Регуляция воды и мочеиспускания: вазопрессин, пузырь и здоровье почек
УрокНефрон: фильтрация, реабсорбция, секреция и регуляция воды
УрокЦистит, пиелонефрит и камни: чем различаются болезни и как помогает диализ
Половая система
УрокБазовая опора: Репродуктивные органы, половые клетки и изменения в период созревания
УрокБазовая опора: От оплодотворения до рождения: зигота, эмбрион, плацента и лактация
УрокБазовая опора: Инфекции, передающиеся половым путём: ВИЧ, гепатиты и доказательная профилактика
УрокГаметогенез и менструальный цикл: клетки, органы и гормональная регуляция
УрокБеременность, лактация, контрацепция и репродуктивные технологии
Кожа и её производные
УрокБазовая опора: Строение кожи: эпидермис, дерма, подкожная клетчатка и производные
УрокБазовая опора: Кожа и температура тела: пот, сосуды, одежда и разумное закаливание
УрокБазовая опора: Повреждения кожи и перегрев: ожог, обморожение, солнечный и тепловой удар
УрокКожа под микроскопом: эпидермис, дерма, железы, волосы и ногти
УрокКожа и температура: сосуды, пот, ожоги, тепловой удар и обморожение
Адаптации организма человека
УрокБазовая опора: Среда и здоровье: экологические факторы, микроклимат и безопасное поведение
УрокНедостаток кислорода: от дыхательного ответа до эритропоэза
УрокПри нехватке пищи: гликоген, жиры и изменение обмена веществ
УрокСуточные ритмы, свет и тренировка: как организм согласует работу систем
УрокОрганизм в невесомости: мышцы, кости, кровь и противодействие изменениям
Генетика человека
УрокБазовая опора: Наследование признаков: гены, хромосомы, варианты и генетическое консультирование
УрокОпора из базового 10 класса: Генетика: гены, аллели, генотип и способы исследования
УрокОпора из базового 10 класса: Мендель: моногибридное скрещивание и расщепление признаков
УрокОпора из базового 10 класса: Дигибридное скрещивание: независимое наследование и анализирующий тест
УрокОпора из базового 10 класса: Сцепление генов: опыты Моргана, кроссинговер и генетические карты
УрокОпора из базового 10 класса: Хромосомы и наследование признаков, сцепленных с полом
УрокОпора из базового 10 класса: Ненаследственная изменчивость: норма реакции и вариационный ряд
УрокОпора из базового 10 класса: Наследственная изменчивость: рекомбинация, мутации и пределы прогноза
УрокОпора из базового 10 класса: Внеядерная наследственность: ДНК митохондрий и пластид
УрокОпора из базового 10 класса: Генетика человека: родословные, анализ ДНК, консультирование и стволовые клетки
УрокГенофонд и закон Харди — Вайнберга: считаем частоты без путаницы
УрокГеномные данные: секвенирование, биоинформатика и границы редактирования
Антропогенез
УрокБазовая опора: Человек среди приматов: происхождение, общие предки и разнообразие людей
УрокПриматы и прямохождение: что показывает скелет, а что остаётся гипотезой
УрокМозг, орудия и разнообразие людей: какие свидетельства действительно доступны
Человек и окружающая среда
УрокБазовая опора: Здоровье как общая ценность: движение, питание, стресс и поддержка
УрокБазовая опора: Человек как часть биосферы: города, загрязнение, климат и сохранение природы
УрокСреда, микроклимат и утомление: как исследовать влияние на здоровье
УрокЧеловек и круговороты веществ: от удобрений до охраны экосистем
