Умблик
Химия · 9 класс
Химия · 9 класс
Химия · 9 класс · Электролиты и растворы

Почему растворы проводят ток

В растворах электрический заряд переносят подвижные ионы. Изучим диссоциацию кислот, оснований и солей и поймём различие между сильным электролитом и концентрированным раствором.

Материал 8 из 42Теория · примеры · практика · самопроверкаТеория и практика

Чему научимся

  • Записывать диссоциацию простых электролитов
  • Различать силу электролита и концентрацию
  • Объяснять носителей заряда в растворе

Разбираемся в теме

От вещества к ионам

Электролиты образуют ионы в растворе или расплаве, которые способны переносить электрический заряд. Для водных растворов школьные записи имеют вид NaCl → Na⁺ + Cl⁻ и CaCl₂ → Ca²⁺ + 2Cl⁻. Молекулярные вещества вроде сахарозы растворяются преимущественно как нейтральные молекулы и относятся к неэлектролитам.

В водной среде кислоты увеличивают содержание гидроксоний-ионов H₃O⁺; сокращённо часто пишут H⁺. Для HCl точнее HCl + H₂O → H₃O⁺ + Cl⁻. Щёлочь NaOH диссоциирует на Na⁺ и OH⁻. Ион H⁺ в водном растворе не следует понимать как изолированный свободный протон без взаимодействия с водой.

Сильные и слабые

Сильные электролиты в разбавленном водном растворе диссоциируют практически полностью: растворимые соли, HCl, HNO₃ и щёлочи в обычной школьной модели. Слабые электролиты ионизируются частично; для уксусной кислоты CH₃COOH ⇌ H⁺ + CH₃COO⁻ устанавливается равновесие. Стрелка равновесия отражает обратимость процесса.

Сила электролита характеризует степень образования ионов, концентрация — количество компонента в растворе. Разбавленный HCl остаётся сильным электролитом, а концентрированная уксусная кислота не становится сильной только из-за большой доли вещества. Растворимость также отдельное свойство: малорастворимую соль нельзя приравнять к слабому электролиту лишь потому, что мало вещества перешло в воду.

Разобранные примеры

ПРИМЕР 1

Сколько молей Ca²⁺ и Cl⁻ образуется при растворении 0,2 моль CaCl₂ в школьной модели полной диссоциации?

  1. Записываем CaCl₂ → Ca²⁺ + 2Cl⁻; заряд справа (+2) + 2 × (−1) равен нулю.
  2. На одну формульную единицу приходится один ион Ca²⁺, поэтому n(Ca²⁺) = 0,2 моль.
  3. Хлорид-ионов вдвое больше: n(Cl⁻) = 0,4 моль; суммарно ионов 0,6 моль.

Ответ. Получается 0,2 моль Ca²⁺ и 0,4 моль Cl⁻, всего 0,6 моль ионов при принятой полной диссоциации.

Попробуй самостоятельно

Запишите своё решение, затем сравните его с разбором. Развёрнутые ответы автоматически не оцениваются.

Открываем задания…

Самопроверка

Закрепление материала

Мини-тест

Выберите ответ на каждый вопрос. Объяснения откроются после проверки.

Открываем мини-тест…

Словарь урока

Электролит
Вещество, образующее ионы в растворе или расплаве и обеспечивающее перенос заряда.
Диссоциация
Распад или разделение вещества на ионы при растворении либо в расплаве.
Сильный электролит
Электролит, практически полностью образующий ионы в разбавленном растворе в принятой модели.

Связь с программой

Тема: электролитическая диссоциация. Раздел: Электролиты и растворы.

Содержание базового курса сверено с программой 12 октября 2026 г. Источники программы описывают содержание школьного курса химии; объяснения, примеры и задания — авторские материалы Умблика. Последовательность школьных занятий и актуальные требования уточняет учитель в рабочей программе.

Твой маршрут

Химия

9 классИзменить