Электронный баланс и роли участников ОВР
В ОВР участники обмениваются электронами, а степени окисления меняются согласованно. Применим электронный баланс к реакции металла с солью и восстановлению железа.
Чему научимся
- Определять окислитель и восстановитель по изменениям степеней окисления
- Согласовывать число отданных и принятых электронов
- Рассчитывать продукт восстановления по мольному отношению
Разбираемся в теме
Найти изменение
Сначала назначают степени окисления до и после реакции, затем выбирают элементы, у которых значения изменились. В Zn + CuSO₄ → ZnSO₄ + Cu цинк переходит 0 → +2, а медь +2 → 0. Сульфат-ион сохраняет состав и не участвует в переносе электронов в этой реакции; взаимодействие проводят с раствором соли.
Восстановитель отдаёт электроны и сам окисляется: Zn⁰ − 2e⁻ → Zn²⁺. Окислитель принимает электроны и сам восстанавливается: Cu²⁺ + 2e⁻ → Cu⁰. Названия ролей относятся к действию на другого участника, поэтому окислитель не является веществом, которое само повышает степень окисления.
Баланс и условия
В восстановлении Fe₂O₃ оксидом углерода(II) железо меняется +3 → 0, а углерод +2 → +4. Два атома Fe принимают 6 электронов, три атома C отдают 6, поэтому Fe₂O₃ + 3CO → 2Fe + 3CO₂. Реакция требует высокой температуры и соответствующих технологических условий; CO токсичен.
Электронный баланс помогает найти коэффициенты, но их затем проверяют по всем атомам. Кислород в рассмотренной реакции сохраняет степень −2, хотя участвует в перегруппировке. Нейтрализация и многие реакции обмена не являются ОВР: само появление нового вещества или газа не доказывает изменение степеней окисления.
Разобранные примеры
Рассчитай теоретическую массу Fe из 16 г Fe₂O₃ при избытке CO и полном восстановлении; Fe = 56, O = 16.
- Уравнение: Fe₂O₃ + 3CO → 2Fe + 3CO₂. M(Fe₂O₃) = 2 × 56 + 3 × 16 = 160 г/моль.
- n(Fe₂O₃) = 16/160 = 0,1 моль; по коэффициентам n(Fe) = 2 × 0,1 = 0,2 моль.
- m(Fe) = 0,2 × 56 = 11,2 г. В идеальной модели расход CO равен 0,3 моль.
Ответ. Теоретически получается 11,2 г Fe при полном восстановлении оксида и достаточном количестве CO.
Попробуй самостоятельно
Запишите своё решение, затем сравните его с разбором. Развёрнутые ответы автоматически не оцениваются.
Открываем задания…
Самопроверка
Закрепление материала
Мини-тест
Выберите ответ на каждый вопрос. Объяснения откроются после проверки.
Открываем мини-тест…
Словарь урока
- Окислитель
- Участник реакции, принимающий электроны и сам подвергающийся восстановлению.
- Электронный баланс
- Согласование числа электронов, отдаваемых и принимаемых участниками ОВР.
- Восстановление
- Процесс принятия электронов, сопровождаемый понижением степени окисления.
Связь с программой
Тема: окислительно-восстановительные процессы. Раздел: Периодичность и закономерности реакций.
- ФРП ООО «Химия», базовый уровень, 8–9 классы ↗Единое содержание общего образованияПроверенная копия программы ↗Страницы PDF: 9, 36
Содержание базового курса сверено с программой 12 октября 2026 г. Источники программы описывают содержание школьного курса химии; объяснения, примеры и задания — авторские материалы Умблика. Последовательность школьных занятий и актуальные требования уточняет учитель в рабочей программе.
Твой маршрут
Химия
- 01 · Как строение объясняет свойства элементов
- 02 · Кристаллическая решётка и свойства вещества
- 03 · Классы веществ в молекулярной и ионной модели
- 04 · Почему реакции идут быстрее и где останавливается состав
- 05 · Признаки классификации и термохимический расчёт
- 06 · Наблюдения: как исследовать факторы скорости
- 07 · Электронный баланс и роли участников ОВР
- 08 · Почему растворы проводят ток
- 09 · Диссоциация: механизм, степень и проводимость
- 10 · Ионное уравнение показывает суть реакции
- 11 · Практическая работа 1: экспериментальные задачи о растворах
- 12 · Когда обмен в растворе действительно происходит
- 13 · Гидролиз: почему раствор соли бывает кислым или щелочным
- 14 · Металлы, неметаллы и узнаваемые соединения
- 15 · Галогены, хлор и хлороводород
- 16 · Сера, сероводород и кислотные оксиды
- 17 · Серная кислота: концентрация, свойства и наблюдения
- 18 · Азот, аммиак и круговорот азота
- 19 · Азотная кислота, нитраты и окисление металлов
- 20 · Фосфор, фосфорная кислота и фосфаты
- 21 · Углерод: аллотропия, адсорбция и природный цикл
- 22 · CO, CO₂, угольная кислота и карбонаты
- 23 · Кремний, силикаты и строительные материалы
- 24 · Практическая работа 5: анализ соединений неметаллов
- 25 · Натрий и калий: металлы, оксиды и щёлочи
- 26 · Магний, кальций и жёсткость воды
- 27 · Практическая работа 6: наблюдения жёсткости и умягчения
- 28 · Алюминий и сравнение амфотерных гидроксидов
- 29 · Железо: соединения Fe(II) и Fe(III)
- 30 · Практическая работа 7: анализ ионов металлов
- 31 · Ряд активности и условия замещения
- 32 · Из соединения — металл, из свойства — применение
- 33 · Практическая работа 2: получение соляной кислоты по наблюдениям
- 34 · Практическая работа 3: наблюдения получения аммиака
- 35 · Практическая работа 4: получение и свойства CO₂
- 36 · Коррозия, сплавы и защита материала
- 37 · Расчётный практикум: примеси, избыток и выход
- 38 · Углеродные цепи и первые органические вещества
- 39 · Первые органические вещества, биомолекулы и сырьё
- 40 · Реакция в масштабе производства
- 41 · Химия загрязнения и очистки
- 42 · ПДК, материалы и первая помощь при химическом воздействии