Химия
Первые понятия, атомно-молекулярное учение, реакции, растворы, основные классы веществ и периодический закон.

Твой путь · 8 класс
Изучено 0 из 37 материалов · 0% · в закладках 0
Прогресс и закладки сохраняются в этом браузере.Содержание курса
01Химический эксперимент и вещества
Как работать в химической лаборатории
Различать опасность вещества и риск конкретного действия
2 задачи · самопроверкаПрактическая работа 1: посуда и научное наблюдение
Выбирать посуду по назначению
2 задачи · самопроверкаЧистое вещество, смесь и способы разделения
Различать вещество и смесь по составу
2 задачи · самопроверкаПрактическая работа 2: очистка соли и разделение смесей
Обосновывать последовательность очистки соли
2 задачи · самопроверкаКогда возникает новое вещество
Отличать физическое изменение от химической реакции
2 задачи · самопроверкаНаблюдения: признаки реакции и сохранение массы
Классифицировать наблюдения с объяснением
2 задачи · самопроверка02Частицы, количество вещества и реакции
Частицы вещества и химические формулы
Читать состав молекулы и формульной единицы
2 задачи · самопроверкаВалентность, формула и постоянство состава
Составлять формулу бинарного соединения по валентностям
2 задачи · самопроверкаКак считать частицы через массу
Вычислять молярную массу по формуле
2 задачи · самопроверкаРасчётный практикум: масса формулы и доля элемента
Вычислять относительную формульную массу со скобками
2 задачи · самопроверкаРасчётный практикум: моль, масса и число частиц
Выбирать структурную единицу вещества
2 задачи · самопроверкаБаланс атомов и расчёт по уравнению
Расставлять коэффициенты без изменения формул
2 задачи · самопроверкаТепловой эффект, топливо и расчёт энергии
Различать экзотермические и эндотермические реакции
2 задачи · самопроверкаРасчётный практикум: закон Авогадро и объёмы газов
Формулировать закон Авогадро с условиями
2 задачи · самопроверка03Кислород, водород, вода и растворы
Кислород и водород: свойства и получение
Различать свойства кислорода и водорода
2 задачи · самопроверкаВоздух, кислородный цикл и озон
Описывать примерный состав сухого воздуха
2 задачи · самопроверкаПрактическая работа 3: наблюдения получения кислорода
Соотносить наблюдения с разложением H₂O₂
2 задачи · самопроверкаВодород как восстановитель и сырьё
Объяснять восстановление CuO водородом
2 задачи · самопроверкаПрактическая работа 4: получение и собирание водорода
Читать схему получения H₂
2 задачи · самопроверкаРастворимость и насыщенный раствор
Определять насыщенный и ненасыщенный растворы
2 задачи · самопроверкаВода: свойства, реакции и природный цикл
Называть физические свойства воды с условиями
2 задачи · самопроверкаНаблюдения: вода, металлы и индикаторы
Объяснять выделение H₂ металлами
2 задачи · самопроверкаНаблюдения: растворимость и кристаллизация
Отделять скорость растворения от предела
2 задачи · самопроверкаМассовая доля: приготовление и разбавление
Вычислять массовую долю растворённого вещества
2 задачи · самопроверкаПрактическая работа 5: раствор заданной массовой доли
Рассчитывать массу соли и воды
2 задачи · самопроверка04Классы веществ и строение
Основные классы неорганических веществ
Классифицировать вещества по формулам
2 задачи · самопроверкаОксиды: названия, получение и свойства
Называть оксид по формуле
2 задачи · самопроверкаОснования: щёлочи и нерастворимые гидроксиды
Называть гидроксиды и различать растворимость
2 задачи · самопроверкаКислоты: классификация, свойства и получение
Классифицировать кислоты по кислороду и основности
2 задачи · самопроверкаСоли: формулы, названия и превращения
Называть соли и составлять нейтральные формулы
2 задачи · самопроверкаПрактическая работа 6: классы веществ и цепочки
Планировать проверки на отдельных пробах
2 задачи · самопроверкаНаблюдения: амфотерность гидроксида цинка
Описывать получение Zn(OH)₂
2 задачи · самопроверкаПериодическая таблица и строение атома
Определять число протонов и электронов по номеру элемента
2 задачи · самопроверкаМенделеев, семейства элементов и формы таблицы
Объяснять значение предсказаний периодического закона
2 задачи · самопроверкаЭлектронные модели первых двадцати элементов
Различать слой и орбиталь
2 задачи · самопроверкаХимическая связь и первые ОВР
Распознавать основные модели химической связи
2 задачи · самопроверкаПрактикум: степени окисления и баланс ОВР
Вычислять степень окисления в бинарной формуле
2 задачи · самопроверкаПодробная карта программы · 74 пункта программы
Каждая тема связана с учебными материалами курса. Указаны физические страницы PDF: их номера могут отличаться от напечатанных в документе.
Химический эксперимент и вещества
- Тема
Предмет химии, тела и вещества; наблюдение, измерение, гипотеза и эксперимент
Страницы PDF: 6, 21 ↗ - Тема
Лабораторная маркировка, защита и действия при аварии
Страницы PDF: 6, 21, 22 ↗ - Практическая работа
Практическая работа 1: посуда, оборудование и описание физических свойств
Страницы PDF: 6, 22 ↗ - Практическая работа
Наблюдение физических свойств известных образцов металлов и неметаллов
Страницы PDF: 8, 32 ↗ - Тема
Чистые вещества, однородные и неоднородные смеси
Страницы PDF: 6, 21 ↗ - Тема
Магнит, фильтрование, выпаривание, дистилляция и хроматография
Страницы PDF: 6, 21, 22 ↗ - Практическая работа
Практическая работа 2: очистка загрязнённой соли и оценка потерь
Страницы PDF: 6, 22 ↗ - Тема
Физические и химические явления: воск, лёд, сахар, вода, свеча, медь и мел
Страницы PDF: 6, 23, 24 ↗ - Практическая работа
Наблюдения разложения сахара и Cu(OH)₂, осаждения BaSO₄ и замещения Cu
Страницы PDF: 6, 24 ↗ - Практическая работа
Закон сохранения массы и границы взвешиваемой системы
Страницы PDF: 6, 24 ↗
Частицы, количество вещества и реакции
- Тема
Атомы, элементы, молекулы, ионы, простые и сложные вещества
Страницы PDF: 6, 22 ↗ - Тема
Атомно-молекулярное учение и ограничения моделей
Страницы PDF: 6, 22 ↗ - Умение
Валентность и составление бинарных формул
Страницы PDF: 6, 22, 51 ↗ - Тема
Постоянство состава соединения и переменный состав смеси
Страницы PDF: 6, 22 ↗ - Практическая работа
Шаростержневые модели молекул и различие индекса и коэффициента
Страницы PDF: 6, 24 ↗ - Тема
Относительные атомная, молекулярная и формульная массы
Страницы PDF: 6, 24 ↗ - Умение
Вычисление массовой доли элемента в соединении
Страницы PDF: 6, 24, 52 ↗ - Умение
Расчёт массы элемента в образце чистого соединения
Страницы PDF: 6, 24 ↗ - Тема
Моль, молярная масса и постоянная Авогадро
Страницы PDF: 6, 23 ↗ - Умение
Переходы масса–моль–число молекул, атомов и ионов
Страницы PDF: 6, 24 ↗ - Практическая работа
Сравнение образцов количеством один моль
Страницы PDF: 7, 23 ↗ - Тема
Коэффициенты и реакции соединения, разложения, замещения, обмена
Страницы PDF: 6, 23 ↗ - Умение
Расчёты массы, молей и объёма по уравнению
Страницы PDF: 7, 25, 27, 30 ↗ - Тема
Закон Авогадро и равные объёмы при одинаковых условиях
Страницы PDF: 27, 51 ↗ - Умение
Молярный объём при нормальных условиях и объёмные отношения газов
Страницы PDF: 7, 27 ↗ - Тема
Экзо- и эндотермические реакции, состояние вещества в термохимии
Страницы PDF: 7, 25 ↗ - Умение
Масштабирование заданного теплового эффекта по количеству вещества
Страницы PDF: 7, 25 ↗ - Тема
Уголь и метан, неполное горение, загрязнение воздуха и парниковый эффект
Страницы PDF: 7, 25 ↗
Кислород, водород, вода и растворы
- Тема
Состав воздуха и промышленное получение кислорода
Страницы PDF: 6, 25 ↗ - Практическая работа
Определение содержания O₂ в воздухе по данным его связывания медью
Страницы PDF: 6, 7, 25 ↗ - Тема
Кислород в соединениях, применение, горение и кислородный цикл
Страницы PDF: 6, 25 ↗ - Тема
O₂ и O₃; озоновый слой и приземный озон
Страницы PDF: 6, 7, 25 ↗ - Практическая работа
Практическая работа 3: получение, собирание и распознавание O₂
Страницы PDF: 7, 26 ↗ - Практическая работа
Наблюдение горения и условий его возникновения и прекращения
Страницы PDF: 7, 26 ↗ - Практическая работа
Наблюдение образцов оксидов и ограничения классификации по виду
Страницы PDF: 7, 26 ↗ - Тема
Водород в природе, физические и химические свойства, применение
Страницы PDF: 7, 26 ↗ - Тема
Лабораторное получение H₂ и другие принципы получения
Страницы PDF: 7, 26 ↗ - Практическая работа
Наблюдения восстановления оксида меди(II) водородом
Страницы PDF: 7, 27 ↗ - Практическая работа
Практическая работа 4: получение, собирание и свойства H₂
Страницы PDF: 7, 27 ↗ - Тема
Физические свойства воды и роль растворителя
Страницы PDF: 7, 27 ↗ - Тема
Химические свойства воды; реакции с подходящими оксидами и металлами
Страницы PDF: 7, 28 ↗ - Тема
Природный круговорот воды и роль растворов
Страницы PDF: 7, 28 ↗ - Тема
Загрязнение, охрана и ограничения очистки природных вод
Страницы PDF: 7, 28 ↗ - Практическая работа
Данные видеодемонстраций Na и Ca с водой
Страницы PDF: 7, 28 ↗ - Практическая работа
Исследование скорости растворения и температурной растворимости
Страницы PDF: 7, 28 ↗ - Тема
Насыщенные и ненасыщенные растворы; кристаллизация по таблице
Страницы PDF: 7, 28 ↗ - Умение
Массовая доля вещества в растворе, разбавление и смешивание
Страницы PDF: 7, 29 ↗ - Практическая работа
Практическая работа 5: раствор заданной массовой доли
Страницы PDF: 7, 28, 29 ↗
Классы веществ и строение
- Тема
Классификация неорганических веществ и нейтрализация
Страницы PDF: 7, 29 ↗ - Тема
Оксиды: классификация, названия, свойства и получение
Страницы PDF: 7, 29 ↗ - Тема
Основания: названия, растворимость, свойства и получение
Страницы PDF: 7, 29 ↗ - Тема
Кислоты: классификация, названия, свойства, получение и ряд активности
Страницы PDF: 7, 29 ↗ - Тема
Соли: состав, названия, свойства и способы получения
Страницы PDF: 7, 29 ↗ - Тема
Генетическая связь классов соединений
Страницы PDF: 7, 29 ↗ - Практическая работа
Лакмус, фенолфталеин и метилоранж в кислотах и щелочах
Страницы PDF: 7, 28, 30 ↗ - Практическая работа
Получение нерастворимого гидроксида и его нагревание
Страницы PDF: 7, 30 ↗ - Практическая работа
Наблюдения реакции кислоты с подходящим металлом
Страницы PDF: 7, 27, 30 ↗ - Практическая работа
Вытеснение Cu железом из раствора соли
Страницы PDF: 6, 7, 30 ↗ - Умение
Распознавание классов по данным независимых проб
Страницы PDF: 7, 30 ↗ - Практическая работа
Практическая работа 6: экспериментальные задачи о классах веществ
Страницы PDF: 8, 30 ↗ - Тема
Предшественники периодической системы, семейства элементов и значение работ Менделеева
Страницы PDF: 8, 31, 32 ↗ - Тема
Короткая и длинная формы, главные и побочные подгруппы, малые и большие периоды
Страницы PDF: 8, 31, 53 ↗ - Тема
Протоны, нейтроны, изотопы и физический смысл Z
Страницы PDF: 8, 31 ↗ - Тема
Оболочки и электронные конфигурации первых двадцати элементов
Страницы PDF: 8, 31 ↗ - Тема
Слой, подуровень и атомная орбиталь
Страницы PDF: 31, 53 ↗ - Умение
Характеристика элемента по Z, периоду, группе и соединениям
Страницы PDF: 8, 31 ↗ - Тема
Тенденции радиуса, металлических и неметаллических свойств
Страницы PDF: 8, 31, 32 ↗ - Тема
Ковалентная полярная и неполярная связь, электроотрицательность и ионная связь
Страницы PDF: 8, 32 ↗ - Практическая работа
Электронные и структурные модели H₂, H₂O, NH₃, CH₄ и ионного кристалла
Страницы PDF: 8, 32 ↗ - Тема
Элементы с амфотерными оксидами и гидроксидами
Страницы PDF: 8, 31, 32 ↗ - Практическая работа
Реакции Zn(OH)₂ с кислотой и избытком щёлочи
Страницы PDF: 8, 32, 33 ↗ - Умение
Степени окисления и формулы бинарных соединений
Страницы PDF: 8, 33 ↗ - Умение
Окисление, восстановление, роли участников и простой электронный баланс
Страницы PDF: 8, 33 ↗ - Практическая работа
Сравнение ОВР в горении, соединении и разложении
Страницы PDF: 8, 33 ↗
Работай с формулами и рассуждением
Сверяй число атомов в уравнениях, записывай условия реакции и проверяй единицы в расчётах. Разобранный пример можно открыть снова, когда решение зашло в тупик.
Один урок Умблика может объединять несколько школьных занятий. Лабораторные и практические работы проходят с учителем и соблюдением правил безопасности.
Итоговая контрольная
Реши задачи, составь уравнения и объясни свойства веществ. Открой разбор после своей попытки и поставь баллы по критериям.
Источники для 8 класса
- ФРП ООО «Химия», базовый уровень, 8–9 классы ↗Единое содержание общего образованияПроверенная копия программы ↗
Содержание базового курса сверено с программой 12 октября 2026 г. Источники программы описывают содержание школьного курса химии; объяснения, примеры и задания — авторские материалы Умблика. Последовательность школьных занятий и актуальные требования уточняет учитель в рабочей программе.