Вода: свойства, реакции и природный цикл
Изучим воду как вещество, растворитель и участника реакции. Свяжем её физические свойства с природным циклом и отличим очистку от всех примесей от простого фильтрования.
Чему научимся
- Называть физические свойства воды с условиями
- Записывать выбранные реакции воды
- Объяснять круговорот и ограничения очистки
Разбираемся в теме
Вещество и реагент
Чистая вода при нормальном атмосферном давлении замерзает около 0 °C и кипит около 100 °C; растворённые вещества и давление изменяют эти значения. Лёд при обычных условиях менее плотен, чем жидкая вода, поэтому плавает. Высокая теплоёмкость воды сглаживает температурные изменения среды.
Вода растворяет многие соли, но не все вещества. Она может быть и реагентом: CaO + H₂O → Ca(OH)₂, 2Na + 2H₂O → 2NaOH + H₂. Не все оксиды взаимодействуют с водой: CuO и SiO₂ в обычных условиях не образуют гидроксиды простым смешиванием. Химические свойства отличают от растворения и перехода в пар.
Цикл и охрана
Испарение, перенос пара, конденсация и выпадение осадков связывают океан, сушу и атмосферу. Испарившаяся вода не исчезает и обычно не несёт с собой нелетучие соли, но природные потоки вновь растворяют вещества и захватывают загрязнения. Поэтому природный круговорот не гарантирует безопасный состав каждого водоёма.
Отстаивание и фильтрование удаляют часть взвесей, а растворённые ионы и микроорганизмы требуют иных выбранных методов. Станции очистки сочетают стадии с контролем качества. Охрана воды включает предотвращение сбросов, экономию ресурса и сбор отходов; прозрачность и отсутствие запаха не подтверждают пригодность для питья.
Разобранные примеры
Почему после испарения солёной воды остаётся соль, а после конденсации пара можно получить воду с меньшим содержанием этой соли?
- Поваренная соль в условиях опыта нелетуча и преимущественно остаётся в исходной жидкости.
- Водяной пар образуется из молекул H₂O и собирается отдельно.
- При охлаждении пар конденсируется; результат относится к нелетучей соли, а не к гарантированному удалению любых примесей.
Ответ. Разделение использует разную летучесть, но дистилляцию нельзя автоматически считать удалением всех возможных загрязнителей.
Попробуй самостоятельно
Запишите своё решение, затем сравните его с разбором. Развёрнутые ответы автоматически не оцениваются.
Открываем задания…
Самопроверка
Закрепление материала
Мини-тест
Выберите ответ на каждый вопрос. Объяснения откроются после проверки.
Открываем мини-тест…
Словарь урока
- Теплоёмкость
- Характеристика количества теплоты, нужного для изменения температуры тела или вещества.
- Круговорот воды
- Перенос воды между средами через испарение, конденсацию, осадки и сток.
- Очистка воды
- Совокупность выбранных процессов удаления или преобразования конкретных загрязнителей.
Связь с программой
Тема: растворимость. Раздел: Кислород, водород, вода и растворы.
- ФРП ООО «Химия», базовый уровень, 8–9 классы ↗Единое содержание общего образованияПроверенная копия программы ↗Страницы PDF: 7, 27, 28
Содержание базового курса сверено с программой 12 октября 2026 г. Источники программы описывают содержание школьного курса химии; объяснения, примеры и задания — авторские материалы Умблика. Последовательность школьных занятий и актуальные требования уточняет учитель в рабочей программе.
Твой маршрут
Химия
- 01 · Как работать в химической лаборатории
- 02 · Практическая работа 1: посуда и научное наблюдение
- 03 · Чистое вещество, смесь и способы разделения
- 04 · Практическая работа 2: очистка соли и разделение смесей
- 05 · Когда возникает новое вещество
- 06 · Наблюдения: признаки реакции и сохранение массы
- 07 · Частицы вещества и химические формулы
- 08 · Валентность, формула и постоянство состава
- 09 · Как считать частицы через массу
- 10 · Расчётный практикум: масса формулы и доля элемента
- 11 · Расчётный практикум: моль, масса и число частиц
- 12 · Баланс атомов и расчёт по уравнению
- 13 · Тепловой эффект, топливо и расчёт энергии
- 14 · Расчётный практикум: закон Авогадро и объёмы газов
- 15 · Кислород и водород: свойства и получение
- 16 · Воздух, кислородный цикл и озон
- 17 · Практическая работа 3: наблюдения получения кислорода
- 18 · Водород как восстановитель и сырьё
- 19 · Практическая работа 4: получение и собирание водорода
- 20 · Растворимость и насыщенный раствор
- 21 · Вода: свойства, реакции и природный цикл
- 22 · Наблюдения: вода, металлы и индикаторы
- 23 · Наблюдения: растворимость и кристаллизация
- 24 · Массовая доля: приготовление и разбавление
- 25 · Практическая работа 5: раствор заданной массовой доли
- 26 · Основные классы неорганических веществ
- 27 · Оксиды: названия, получение и свойства
- 28 · Основания: щёлочи и нерастворимые гидроксиды
- 29 · Кислоты: классификация, свойства и получение
- 30 · Соли: формулы, названия и превращения
- 31 · Практическая работа 6: классы веществ и цепочки
- 32 · Наблюдения: амфотерность гидроксида цинка
- 33 · Периодическая таблица и строение атома
- 34 · Менделеев, семейства элементов и формы таблицы
- 35 · Электронные модели первых двадцати элементов
- 36 · Химическая связь и первые ОВР
- 37 · Практикум: степени окисления и баланс ОВР