Основания: щёлочи и нерастворимые гидроксиды
Изучим состав, названия и способы получения оснований. Сравним реакцию нейтрализации и разложение нерастворимого основания при нагревании.
Чему научимся
- Называть гидроксиды и различать растворимость
- Записывать получение растворимых и нерастворимых оснований
- Учитывать условия кислотных и тепловых реакций
Разбираемся в теме
Состав и свойства
NaOH — гидроксид натрия, Cu(OH)₂ — гидроксид меди(II); индекс OH связан с зарядом катиона. Растворимые основания называют щелочами: NaOH и KOH. Cu(OH)₂ и Fe(OH)₃ практически нерастворимы, а Al(OH)₃ амфотерен и требует отдельного рассмотрения.
Растворы щелочей изменяют окраску индикаторов и нейтрализуют кислоты: NaOH + HCl → NaCl + H₂O. Нерастворимое основание тоже может реагировать с кислотой: Cu(OH)₂ + 2HCl → CuCl₂ + 2H₂O. Нерастворимость в воде не означает химическую инертность.
Получение и нагревание
Некоторые гидроксиды получают из подходящих оксидов и воды: CaO + H₂O → Ca(OH)₂. Нерастворимые основания осаждают из растворов солей: CuSO₄ + 2NaOH → Cu(OH)₂↓ + Na₂SO₄. Для реакции нужны выбранные растворимые исходные вещества и условия, допускающие осадок.
При нагревании многие нерастворимые основания разлагаются: Cu(OH)₂ → CuO + H₂O. Щёлочи NaOH и KOH при обычном учебном нагревании так не разлагаются. Видеозапись смены голубого осадка на чёрный связывают с CuO, а не с выделением металлической меди.
Разобранные примеры
Какую массу NaOH нужно для осаждения Cu(OH)₂ из раствора с 0,05 моль CuSO₄? M(NaOH) = 40 г/моль.
- Уравнение CuSO₄ + 2NaOH → Cu(OH)₂ + Na₂SO₄ задаёт отношение 1:2.
- n(NaOH) = 2 × 0,05 = 0,10 моль для стехиометрического количества.
- m(NaOH) = 0,10 × 40 = 4 г; это расчёт, а не инструкция приготовления щёлочи.
Ответ. Стехиометрически требуется 4 г NaOH; практические условия задаёт учитель.
Попробуй самостоятельно
Запишите своё решение, затем сравните его с разбором. Развёрнутые ответы автоматически не оцениваются.
Открываем задания…
Самопроверка
Закрепление материала
Мини-тест
Выберите ответ на каждый вопрос. Объяснения откроются после проверки.
Открываем мини-тест…
Словарь урока
- Гидроксид
- Соединение, содержащее гидроксидные группы, в школьных примерах связанные с катионом металла.
- Осаждение основания
- Получение малорастворимого гидроксида при взаимодействии подходящей соли с щёлочью.
- Стехиометрическое количество
- Количество реагента, точно соответствующее коэффициентам выбранного уравнения.
Связь с программой
Тема: оксиды, кислоты, основания и соли. Раздел: Классы веществ и строение.
- ФРП ООО «Химия», базовый уровень, 8–9 классы ↗Единое содержание общего образованияПроверенная копия программы ↗Страницы PDF: 7, 29, 30
Содержание базового курса сверено с программой 12 октября 2026 г. Источники программы описывают содержание школьного курса химии; объяснения, примеры и задания — авторские материалы Умблика. Последовательность школьных занятий и актуальные требования уточняет учитель в рабочей программе.
Твой маршрут
Химия
- 01 · Как работать в химической лаборатории
- 02 · Практическая работа 1: посуда и научное наблюдение
- 03 · Чистое вещество, смесь и способы разделения
- 04 · Практическая работа 2: очистка соли и разделение смесей
- 05 · Когда возникает новое вещество
- 06 · Наблюдения: признаки реакции и сохранение массы
- 07 · Частицы вещества и химические формулы
- 08 · Валентность, формула и постоянство состава
- 09 · Как считать частицы через массу
- 10 · Расчётный практикум: масса формулы и доля элемента
- 11 · Расчётный практикум: моль, масса и число частиц
- 12 · Баланс атомов и расчёт по уравнению
- 13 · Тепловой эффект, топливо и расчёт энергии
- 14 · Расчётный практикум: закон Авогадро и объёмы газов
- 15 · Кислород и водород: свойства и получение
- 16 · Воздух, кислородный цикл и озон
- 17 · Практическая работа 3: наблюдения получения кислорода
- 18 · Водород как восстановитель и сырьё
- 19 · Практическая работа 4: получение и собирание водорода
- 20 · Растворимость и насыщенный раствор
- 21 · Вода: свойства, реакции и природный цикл
- 22 · Наблюдения: вода, металлы и индикаторы
- 23 · Наблюдения: растворимость и кристаллизация
- 24 · Массовая доля: приготовление и разбавление
- 25 · Практическая работа 5: раствор заданной массовой доли
- 26 · Основные классы неорганических веществ
- 27 · Оксиды: названия, получение и свойства
- 28 · Основания: щёлочи и нерастворимые гидроксиды
- 29 · Кислоты: классификация, свойства и получение
- 30 · Соли: формулы, названия и превращения
- 31 · Практическая работа 6: классы веществ и цепочки
- 32 · Наблюдения: амфотерность гидроксида цинка
- 33 · Периодическая таблица и строение атома
- 34 · Менделеев, семейства элементов и формы таблицы
- 35 · Электронные модели первых двадцати элементов
- 36 · Химическая связь и первые ОВР
- 37 · Практикум: степени окисления и баланс ОВР