Умблик
Химия · 8 класс
Химия · 8 класс
Химия · 8 класс · Химический эксперимент и вещества

Чистое вещество, смесь и способы разделения

Разберёмся, почему воздух и солёная вода являются смесями, а формула вещества не описывает случайное соотношение компонентов. Выберем способ разделения по свойствам.

Материал 3 из 37Теория · примеры · практика · самопроверкаТеория и практика

Чему научимся

  • Различать вещество и смесь по составу
  • Сравнивать однородные и неоднородные смеси
  • Обосновывать способ разделения компонентов

Разбираемся в теме

Состав и однородность

Чистое вещество имеет определённый химический состав: вода описывается формулой H₂O, хлорид натрия — NaCl. В реальном образце могут быть примеси, поэтому чистота — характеристика образца. Смесь содержит несколько веществ; их массовые соотношения могут изменяться без образования нового соединения.

Однородная смесь выглядит одинаковой во всех частях: раствор соли в воде и воздух не разделяются на видимые слои. В неоднородной смеси можно выделить разные области, например частицы песка в воде. Видимая однородность сама по себе не доказывает, что перед нами чистое вещество.

Как выбрать разделение

Фильтр задерживает нерастворимые частицы, но растворённая соль проходит вместе с водой. Отстаивание использует различие плотностей и отделение фаз, магнит — магнитные свойства компонента. Способ выбирают после проверки свойств веществ, а не только по названию смеси.

Выпаривание позволяет получить нелетучую соль из раствора, если она не разлагается в выбранных условиях. Если требуется собрать также воду, применяют перегонку: испарение с последующей конденсацией. Нагревание и перегонка в учебной лаборатории выполняются только учителем или по его инструкции.

Разобранные примеры

ПРИМЕР 1

Как в учебной задаче разделить смесь поваренной соли и песка, сохранив оба твёрдых компонента?

  1. Используем различие растворимости: соль растворяется в воде, песок практически не растворяется.
  2. После добавления воды отделяем песок фильтрованием; раствор соли проходит через фильтр.
  3. Из фильтрата получаем соль выпариванием или кристаллизацией под контролем учителя.

Ответ. Последовательность: растворение соли → фильтрование песка → выделение соли из раствора; фильтр сам по себе соль не отделяет.

Попробуй самостоятельно

Запишите своё решение, затем сравните его с разбором. Развёрнутые ответы автоматически не оцениваются.

Открываем задания…

Самопроверка

Закрепление материала

Мини-тест

Выберите ответ на каждый вопрос. Объяснения откроются после проверки.

Открываем мини-тест…

Словарь урока

Смесь
Совокупность нескольких веществ с переменным соотношением компонентов.
Фильтрат
Жидкость, прошедшая через фильтр при отделении нерастворимых частиц.
Перегонка
Разделение с использованием испарения вещества и последующей конденсации его пара.

Связь с программой

Тема: чистые вещества и смеси. Раздел: Химический эксперимент и вещества.

Содержание базового курса сверено с программой 12 октября 2026 г. Источники программы описывают содержание школьного курса химии; объяснения, примеры и задания — авторские материалы Умблика. Последовательность школьных занятий и актуальные требования уточняет учитель в рабочей программе.

Твой маршрут

Химия

8 классИзменить