Практическая работа: свойства раствора уксусной кислоты
По готовой таблице опытов исследуем кислотные свойства раствора и сравним ионные записи нейтрализации и взаимодействия с карбонатом.
Чему научимся
- Планировать сравнение кислотных свойств
- Записывать ионные реакции слабой кислоты
- Отличать силу кислоты от концентрации
Разбираемся в теме
Цель и наблюдения
Задача работы — показать свойства раствора уксусной кислоты в известных условиях. В предоставленной таблице индикатор указывает кислую среду, при нейтрализации щёлочью среда меняется, а с карбонатом выделяется газ. Конкретные концентрации и оборудование для реальной работы задаёт преподаватель.
CH₃COOH — слабая кислота, но её нейтрализация может быть практически полной при достатке NaOH. Слабость означает частичную ионизацию в воде, а не обязательную безопасность концентрированной кислоты. Наблюдение цвета индикатора само по себе не устанавливает точную концентрацию вещества.
Уравнения и вывод
Молекулярная запись CH₃COOH + NaOH → CH₃COONa + H₂O соответствует сокращённой CH₃COOH + OH⁻ → CH₃COO⁻ + H₂O. Исходную слабую кислоту сохраняют цельной формулой, в отличие от записи сильной HCl как H⁺ в школьном ионном уравнении.
Для растворённого карбоната: 2CH₃COOH + CO₃²⁻ → 2CH₃COO⁻ + CO₂ + H₂O. Газ в известной системе связан с образованием CO₂; отдельно учитывают полноту реакции при количестве кислоты. Отчёт содержит данные, уравнения, объяснение и пределы вывода, не подменяя наблюдения догадками.
Разобранные примеры
В таблице уксусная кислота и NaOH образуют соль и воду. Постройте сокращённую ионную запись.
- CH₃COOH не разбиваем на ионы как полностью диссоциированную кислоту.
- NaOH и растворимый CH₃COONa представляем через Na⁺, OH⁻ и CH₃COO⁻.
- Сокращаем Na⁺: CH₃COOH + OH⁻ → CH₃COO⁻ + H₂O; заряд −1 сохранён.
Ответ. Получено уравнение нейтрализации слабой кислоты гидроксид-ионом.
Попробуй самостоятельно
Запишите своё решение, затем сравните его с разбором. Развёрнутые ответы автоматически не оцениваются.
Открываем задания…
Самопроверка
Закрепление материала
Мини-тест
Выберите ответ на каждый вопрос. Объяснения откроются после проверки.
Открываем мини-тест…
Словарь урока
- Индикатор
- Вещество, цвет которого зависит от выбранного диапазона кислотности среды.
- Нейтрализация слабой кислоты
- Связывание её кислотного протона основанием с образованием соли.
- Экспериментальный отчёт
- Запись цели, условий, наблюдений, объяснений и обоснованного вывода.
Связь с программой
Тема: альдегиды и кислоты. Раздел: Кислород- и азотсодержащие соединения.
- ФРП СОО «Химия», базовый уровень, 10–11 классы ↗Единое содержание общего образованияПроверенная копия программы ↗Страницы PDF: 11, 22, 33
Содержание базового курса сверено с программой 12 октября 2026 г. Источники программы описывают содержание школьного курса химии; объяснения, примеры и задания — авторские материалы Умблика. Последовательность школьных занятий и актуальные требования уточняет учитель в рабочей программе.
Твой маршрут
Органическая химия
- 01 · Как строение определяет свойства органических веществ
- 02 · Органическая химия: классификация, σ- и π-связи
- 03 · Изомеры и названия органических соединений
- 04 · Модели молекул и анализ наблюдений при нагревании
- 05 · Как найти формулу по массовым долям и продуктам сгорания
- 06 · Типы органических реакций и условия их протекания
- 07 · Алканы, алкены и алкины: состав и реакции
- 08 · Метан и этан: получение, свойства и применение
- 09 · Этилен и пропилен: гидратация, окисление и получение
- 10 · Алкадиены, каучук и вулканизация
- 11 · Ацетилен: получение и последовательное присоединение
- 12 · Генетические связи углеводородов и кислородных классов
- 13 · Расчётный практикум: масса, количество и объём углеводородов
- 14 · Практическая работа: получение и свойства этилена
- 15 · Арены: бензольное кольцо и его превращения
- 16 · Бензол и толуол: получение, нитрование и заместители
- 17 · Нефть, природный газ и переработка углеводородов
- 18 · Попутный газ, пиролиз нефти и коксование угля
- 19 · Спирты и фенолы: роль гидроксильной группы
- 20 · Метанол, этанол, глицерин и фенол: подробное сравнение
- 21 · Лабораторный разбор: качественные реакции органических веществ
- 22 · Альдегиды и карбоновые кислоты
- 23 · Формальдегид и ацетальдегид: окисление и восстановление
- 24 · Кетоны и простые эфиры: сравнение кислородных классов
- 25 · Муравьиная и высшие кислоты: как работает мыло
- 26 · Сложные эфиры: строение и два маршрута гидролиза
- 27 · Практическая работа: свойства раствора уксусной кислоты
- 28 · Расчётный практикум: спирты, кислоты и сложные эфиры
- 29 · Амины и аминокислоты: основные и амфотерные свойства
- 30 · Метиламин и глицин: реакции, пептиды и биологическое значение
- 31 · Жиры и углеводы: строение, гидролиз и энергия
- 32 · Глюкоза: многофункциональная молекула, брожение и фотосинтез
- 33 · Сахароза, крахмал и целлюлоза: гидролиз и строение
- 34 · Белки: пептидные связи и уровни структуры
- 35 · Демонстрационный разбор: денатурация и цветные реакции белков
- 36 · Синтетические полимеры и свойства материалов
- 37 · Волокна и средняя молекулярная масса полимера