Расчётный практикум: спирты, кислоты и сложные эфиры
Решим количественные задачи разных кислородных классов и выберем правильное мольное отношение, не смешивая массу раствора и массу вещества.
Чему научимся
- Рассчитывать нейтрализацию и гидролиз
- Находить продукт окисления спирта
- Проверять ограничивающий реагент и теоретический результат
Разбираемся в теме
Выбор уравнения
Одинаковая масса спирта, кислоты и эфира содержит разное число молей из-за разных M. Сначала устанавливают структуру и нужную реакцию, затем коэффициенты. Для одноосновной уксусной кислоты и NaOH отношение 1:1; для глицерина и Na при полном замещении OH-протонов оно другое.
При окислении этанола нагретым CuO отношение C₂H₅OH:CH₃CHO составляет 1:1. Условия должны ограничивать дальнейшее окисление. Учебный теоретический результат предполагает чистое вещество и полное превращение; фактический результат требует отдельно заданного выхода.
Раствор и продукт
Если известны масса раствора и массовая доля, сначала m(вещества)=w·m(раствора), где w берут как долю единицы. Только затем находят n. В реакции кислоты со щёлочью воду растворителя не принимают за дополнительную кислоту и не включают её массу в количество кислоты.
Для эфира при щелочном гидролизе продуктом кислотной части является соль, а не свободная кислота. При расчёте по двум реагентам сравнивают n/коэффициент. Равновесную этерификацию нельзя без оговорок объявлять реакцией с гарантированным 100 % выходом.
Разобранные примеры
Какая масса NaOH нейтрализует кислоту в 50 г раствора CH₃COOH с w=12 %? M(кислоты)=60, M(NaOH)=40 г/моль.
- m(CH₃COOH)=50×0,12=6,0 г; растворитель не добавляет моли кислоты.
- n(кислоты)=6,0/60=0,10 моль, по реакции требуется 0,10 моль NaOH.
- m(NaOH)=0,10×40=4,0 г чистого вещества.
Ответ. Требуется 4,0 г NaOH.
Попробуй самостоятельно
Запишите своё решение, затем сравните его с разбором. Развёрнутые ответы автоматически не оцениваются.
Открываем задания…
Самопроверка
Закрепление материала
Мини-тест
Выберите ответ на каждый вопрос. Объяснения откроются после проверки.
Открываем мини-тест…
Словарь урока
- Чистое вещество в растворе
- Масса выбранного растворённого компонента без массы растворителя.
- Теоретический максимум
- Количество продукта при полном расходе ограничивающего реагента.
- Контролируемое окисление
- Окисление с условиями, выбранными для ограничения глубины превращения.
Связь с программой
Тема: альдегиды и кислоты. Раздел: Кислород- и азотсодержащие соединения.
- ФРП СОО «Химия», базовый уровень, 10–11 классы ↗Единое содержание общего образованияПроверенная копия программы ↗Страницы PDF: 11, 21, 33
Содержание базового курса сверено с программой 12 октября 2026 г. Источники программы описывают содержание школьного курса химии; объяснения, примеры и задания — авторские материалы Умблика. Последовательность школьных занятий и актуальные требования уточняет учитель в рабочей программе.
Твой маршрут
Органическая химия
- 01 · Как строение определяет свойства органических веществ
- 02 · Органическая химия: классификация, σ- и π-связи
- 03 · Изомеры и названия органических соединений
- 04 · Модели молекул и анализ наблюдений при нагревании
- 05 · Как найти формулу по массовым долям и продуктам сгорания
- 06 · Типы органических реакций и условия их протекания
- 07 · Алканы, алкены и алкины: состав и реакции
- 08 · Метан и этан: получение, свойства и применение
- 09 · Этилен и пропилен: гидратация, окисление и получение
- 10 · Алкадиены, каучук и вулканизация
- 11 · Ацетилен: получение и последовательное присоединение
- 12 · Генетические связи углеводородов и кислородных классов
- 13 · Расчётный практикум: масса, количество и объём углеводородов
- 14 · Практическая работа: получение и свойства этилена
- 15 · Арены: бензольное кольцо и его превращения
- 16 · Бензол и толуол: получение, нитрование и заместители
- 17 · Нефть, природный газ и переработка углеводородов
- 18 · Попутный газ, пиролиз нефти и коксование угля
- 19 · Спирты и фенолы: роль гидроксильной группы
- 20 · Метанол, этанол, глицерин и фенол: подробное сравнение
- 21 · Лабораторный разбор: качественные реакции органических веществ
- 22 · Альдегиды и карбоновые кислоты
- 23 · Формальдегид и ацетальдегид: окисление и восстановление
- 24 · Кетоны и простые эфиры: сравнение кислородных классов
- 25 · Муравьиная и высшие кислоты: как работает мыло
- 26 · Сложные эфиры: строение и два маршрута гидролиза
- 27 · Практическая работа: свойства раствора уксусной кислоты
- 28 · Расчётный практикум: спирты, кислоты и сложные эфиры
- 29 · Амины и аминокислоты: основные и амфотерные свойства
- 30 · Метиламин и глицин: реакции, пептиды и биологическое значение
- 31 · Жиры и углеводы: строение, гидролиз и энергия
- 32 · Глюкоза: многофункциональная молекула, брожение и фотосинтез
- 33 · Сахароза, крахмал и целлюлоза: гидролиз и строение
- 34 · Белки: пептидные связи и уровни структуры
- 35 · Демонстрационный разбор: денатурация и цветные реакции белков
- 36 · Синтетические полимеры и свойства материалов
- 37 · Волокна и средняя молекулярная масса полимера